Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района icon

Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района



НазваниеПротокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района
страница2/4
Дата конвертации25.11.2012
Размер0.67 Mb.
ТипПротокол
1   2   3   4
.

3.27. Конфликтная комиссия создается для разрешения спорных вопросов, относящихся к образовательному процессу, оценке знаний обучающихся.

3.27.1. Состав конфликтной комиссии ежегодно утверждается решением Педагогического Совета школы на учебный год и оформляется приказом директора не позднее 10 сентября каждого учебного года. В состав комиссии входит не менее трех человек.

3.27.2. Комиссия рассматривает конфликтные ситуации, связанные с объективностью оценки знаний по предмету за текущую четверть, год, во время промежуточной аттестации, государственной (итоговой) аттестации.

3.27.3. Работу конфликтной комиссии организует председатель комиссии.

3.27.4. Председатель комиссии принимает заявления от участников образовательного процесса, в течение 3-х дней организует проведение заседания комиссии для рассмотрения спорного вопроса, информирует в письменной форме конфликтующие стороны о решении конфликтной комиссии.

3.28. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

3.29. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

3.30. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

3.31. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.32. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического Совета Учреждения.

3.33.
Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.


Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта (далее - контрольные измерительные материалы).

3.33.1. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

3.33.2. Выпускники, проявившие способности и трудолюбие в учении, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью или похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.33.3. Лицам, не завершившим образования (основное общее образование, среднее (полное) общее образование), не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

3.33.4. Порядок вручения документов об образовании, награждении похвальными грамотами устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.34. В Учреждении к обучающимся применяются меры поощрения

3.34.1. Обучающиеся Учреждения поощряются за:

- успехи в учебе;

- участие и победу в учебных, творческих конкурсах и спортивных состязаниях;

- общественно-полезную деятельность и добровольный труд на благо Учреждения.

3.34.2. Учреждение применяет следующие виды поощрений:

- объявление благодарности;

- награждение Почетной грамотой;

- награждение ценным подарком или денежной премией;

- занесение фамилии обучающегося на Доску почета Учреждения.

3.34.3. Поощрения применяются директором Учреждения по представлению Совета Учреждения, педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в Учреждении конкурсах и соревнованиях и объявляются в приказе по школе. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения обучающихся и работников Учреждения. О поощрении обучающегося директор в каждом отдельном случае сообщает его родителям (законным представителям), направляя им благодарственное письмо.

3.35. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и/или психического насилия по отношению к учащимся не допускается. Запрещается применение таких мер воздействия, как удаление с урока, выставление обучающемуся неудовлетворительной оценки по предмету за недисциплинированность на уроке. В исключительных случаях, когда поведение обучающегося нарушает права обучающихся и работников Учреждения, обучающийся направляется к дежурному администратору.

3.36. Участниками образовательного процесса Учреждения являются:

- педагогические работники (учителя, классные руководители, воспитатели групп продленного дня, социальные педагоги, педагоги-психологи, логопеды;

- обучающиеся;

- родители (законные представители).

3.37. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и управления образования администрации Кулебакского района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.38. По решению Педагогического Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с управлением образования администрации Кулебакского района и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.39.Решение Педагогического Совета Учреждения об исключении обучающегося оформляется приказом Директора Учреждения. Об исключении обучающегося Директор Учреждения незамедлительно информирует его родителей (законных представителей) и соответствующий орган местного самоуправления.

3.40.Обучающиеся с проблемами в обучении и отклонением в поведении ставятся на внутренний учет в Учреждении по рекомендации классного руководителя, с последующим утверждением на Совете профилактики.

3.40.1. Критерии постановки на внутренний учет:

- школьная дезадаптация: проблемы, связанные с посещаемостью занятий в школе (прогулы, опоздания), с успеваемостью;

- отклоняющееся поведение: бродяжничество, пьянство, алкоголизм; токсикомания, наркомания;

- частые нарушения дисциплины на уроках, в ходе проведения внеклассных мероприятий;

- совершение правонарушений или преступлений;

- унижение человеческого достоинства участников образовательного процесса;

- совершение грубых или неоднократных нарушений Устава Учреждения.

3.40.2.Обучающиеся могут быть сняты с внутреннего учета в течение учебного года по ходатайству классного руководителя, по решению Совета профилактики.

3.41. Обучающийся имеет право:

- на бесплатное обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, медицинское обслуживание, охрану жизни, своевременное и качественное питание, хорошие условия для учебы и труда;

- обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются уставом и другими предусмотренными уставом локальными актами;

- на уважение личного достоинства, обращение в случае необходимости к учителям, в органы школьного самоуправления и другим работникам Учреждения, на получение от них поддержки;

- на качественное обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, на использование школьного оборудования, учебников и учебных пособий;

- на разностороннее развитие своих способностей и умений, на выбор любого вида внеклассных занятий, участие в производительном труде, распределение его результатов и заработанных денег;

- по собственному желанию состоять, либо не состоять, в общественных детских, и иных молодежных организациях, движениях;

- избирать и быть избранными в органы самоуправления Учреждения и ученического самоуправления. В случае избрания в органы самоуправления - на представительство коллектива в районных, областных собраниях, конференциях;

- участвовать в разработке и принятии решений, Устава, положений Учреждения наравне с другими членами коллектива, в управлении делами Учреждения;

- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

- на своевременное осведомление о сроках и объемах письменных и контрольных работ, зачетов;

- на сдачу экзаменов экстерном, сдачу экзаменов по любому предмету в случае несогласия с годовой оценкой;

- представлять Учреждение в конкурсах, смотрах, в соответствии со своими возможностями, знаниями, умениями;

- участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников.

- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг.

3.42.Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, решения органов самоуправления Учреждения и ученического самоуправления, распоряжения работников Учреждения и дежурных обучающихся (если они не противоречат Уставу), соблюдать и поддерживать установленные Правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии и гигиены;

- уважать права, честь и достоинство других обучающихся, работников Учреждения, не допускать не достойных поступков самому и удерживать от них товарищей, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;

- спорные вопросы решать в установленном порядке;

- участвовать в дежурстве по Учреждении и в кабинетах, осуществлять необходимую работу на пришкольной территории, выполнять посильные поручения, с согласия родителей (законных представителей);

- быть дисциплинированным, соблюдать порядок;

- не курить, не употреблять спиртные напитки, токсические и наркотические вещества;

- прилежно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному выполнению заданий учителя в классе и дома, оказывать помощь товарищам по учебе;

- своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;

- на учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в одежде делового (классического) стиля;

- на учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и обуви;

- беречь здание, оборудование, мебель, имущество, учебники и литературу в библиотеке учреждения, бережно относиться к результатам труда других, к своим и чужим вещам, зеленым насаждениям, возмещать в установленном порядке причиненный вред Учреждению и другим обучающимся.

3.43. Родители (законные представители) имеют право:

- участвовать в разработке и принятии решений, Устава, положений Учреждения высказывать свое личное мнение, критические замечания в тактичной форме, вносить предложения в адрес любого работника Учреждения, любого органа самоуправления Учреждения по любому вопросу функционирования Учреждения;

- знакомиться с образовательными программами и высказывать по ним свое мнение, присутствовать с согласия администрации Учреждения на уроках, экзаменах, зачетах и других занятиях, участвовать вместе с ребенком в любом внеклассном мероприятии, проводимом в Учреждении (если для этого имеются реальные условия и возможности);

- защищать законные права и интересы своих детей;

- быть информированным о предстоящих медицинских осмотрах и прививках; при наличии оснований не разрешать вмешательство в здоровье ребенка;

- выполнять при наличии соответствующей квалификации функции руководителя кружка, организатора экскурсии, походов, других мероприятий, консультанта органа самоуправления и объединения обучающихся по месту жительства;

- заходить в здание Учреждения и находиться в нем в любое время учебно-воспитательного процесса;

- содержать ребенка дома в течение одного дня без медицинского заключения, если это требует состояние его здоровья при условии уведомления об этом классного руководителя или Администрации Учреждения;

- участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранными в Совет Учреждения, Родительский комитет класса, Учреждения;

- получать своевременную квалифицированную консультацию и необходимую практическую помощь учителя, классного руководителя, психолога, логопеда по вопросам обучения и воспитания своего ребенка в Учреждении и семье;

- защищать законные права и интересы детей;

- выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

3.44. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять устав Учреждения;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

- оказывать ребенку помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в Учреждении, не применять методов наказания, унижающих личность ребенка;

- уважать права, честь и достоинство работников Учреждения, поддерживать их авторитет и воспитывать уважительное отношение ребенка к ним;

- поддерживать постоянную связь с классным руководителем, регулярно посещать родительские собрания;

3.45. Родители обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

3.46. Педагогическим работникам, обучающимся и их родителям (законным представителям) запрещается:

- приносить, передавать, использовать в Учреждении оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

- приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, которые могут привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание, вымогательство;

- осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества обучающихся и сотрудников Учреждения, имущества Учреждения.

Нарушение выше перечисленных пунктов является грубым нарушением Устава Учреждения.

3.47. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на участие в управлении Учреждением;

- на хорошо оборудованное рабочее место, условия труда и отдыха, охрану жизни, рациональный режим, питание в столовой Учреждения;

- на уважение и защиту прав, чести, достоинства, профессиональных интересов, моральную и материальную помощь; на обращение в любой орган самоуправления Учреждения и вышестоящие организации в случае несогласия с принятым в Учреждении решением при нарушении прав учителя; на предоставление ему предусмотренных законодательством мер социальной поддержки;

- на социальную поддержку, индексацию заработной платы, на длительный неоплачиваемый отпуск сроком 1 год за каждые 10 лет непрерывного педагогического стажа и на удлиненный оплачиваемый отпуск;

- самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания обучающихся, учебников, учебных пособий, проводить эксперимент, если это не наносит ущерба качеству обучения и воспитания обучающихся;

- работать в режиме доверия и контроля, претендовать на поощрение по решению коллегиального органа Учреждения или администрации Учреждения при высоких результатах в учебно-воспитательной работе;

- на свободу совести и вероисповедания, членство в общественных организациях, объединениях и соответствующую деятельность в свободное от работы время, выбирать и быть избранным в любой орган самоуправления Учреждения, оказывать посильную помощь в ремонте здания Учреждения;

- на аттестацию, на использование любых путей повышения своей квалификации; на методический день при недельной учебной нагрузке до 24 часов;

- на оплату труда в соответствии с квалификацией, определяемой каждому персонально по результатам аттестации (тарификации для рабочих), и объемом выполняемой работы (учебной нагрузкой, количеством обучаемых в классе и тому подобное);

- на получение надбавок, доплат, а также выплат стимулирующего характера, устанавливаемых работникам в пределах утвержденного фонда оплаты труда согласно Положению об оплате труда работников Учреждения;

- на обобщение и распространение своего опыта успешной работы, на присвоение званий и наград.

3.48. Педагогические работники обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию, решения органов самоуправления, распоряжения администрации Учреждения, своевременно и аккуратно вести документацию и отчетность (журналы, личные дела обучающихся, дневники, протоколы экзаменов, аттестаты и т.п.);

- быть примером достойного поведения в Учреждении и в общественных местах;

- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, соблюдать требования и правила техники безопасности, производственной и личной санитарии и гигиены, пожарной безопасности;

- принимать необходимые меры по обеспечению сохранности личных вещей обучающихся, воспитывать бережное отношение к ним у обучающихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

- уважать и оберегать права, честь и достоинство всех участников учебно-воспитательной работы и работников Учреждения;

- добиваться глубоких и прочных знаний и умений, а также навыков обучающихся и творческого их применения в учебе, труде и жизни;

- поощрять любознательность, активность, самостоятельность обучающихся;

- изучать индивидуальные особенности обучающегося, его семейно-бытовые условия;

- использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

- оказывать дополнительную помощь обучающимся, не усваивающим учебный материал по уважительным причинам;

- обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность ее выставления;

- воспитывать обучающихся на основе общечеловеческих ценностей, демократии и гуманизма, показывать личный пример;

- систематически повышать свою квалификацию;

- проводить на высоком методическом уровне обучение по соответствующему предмету;

- организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, планировать учебный материал по своему предмету, обеспечивать выполнение учебной программы;

- анализировать успеваемость обучающихся, обеспечивать соблюдение ими учебной дисциплины, вести учет посещаемости занятий, поддерживать связь с родителями (законными представителями) и общественностью;

- на педагогического работника Учреждения, с его согласия, приказом директора школы могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися класса.

3.49. Педагогический работник несет ответственность за качество обучения, уровень знаний обучающихся.

3.50. Педагогический работник участвует в обсуждении всех вопросов, связанных с организацией и содержанием учебно-воспитательной работы на Педагогических Советах, совещаниях, вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, лично присутствует при подведении итогов проверки его работы руководством Учреждения либо представителями Управления образования администрации Кулебакского района. Контроль над педагогической работой учителя осуществляют директор Учреждения и его заместители.

3.51. Перемены между уроками учитель должен использовать для подготовки к следующему уроку, организации питания обучающихся.

3.52. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.

3.52. За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.

1   2   3   4




Похожие:

Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconОбщим собранием трудового коллектива 30. 12. 2009г
Кулебакского района», другими нормативными актами Российской Федерации и Нижегородской области, Постановлением Администрации Кулебакского...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПостановление 3059 29 декабря 2012 года № Об утверждении Муниципального задания Муниципального бюджетного образовательного учреждения Вечерней (сменной) общеобразовательной школы
Становлением администрации Кулебакского района от 21 января 2011 года №45 «О формировании муниципальных заданий в отношении муниципальных...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПостановление 2971. 29 декабря 2012 года № Об утверждении Муниципального задания Муниципального бюджетного образовательного учреждения Мурзицкой основной общеобразовательной школы
Ановлением администрации Кулебакского района от 21 января 2011 года №45 «О формировании муниципального задания в отношении муниципального...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПротокол №2 от 31. 10. 2008года
«О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений Кулебакского района», другими нормативными актами Российской...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПротокол №9 от 02. 12. 2011 О. В. Заворницына
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Любимовская основная общеобразовательная школа», утверждён приказом удокмс...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района icon«Согласовано» Председатель профкома Шумская Т. И. «14» сентября 2011 г. «Утверждаю»
Воронеж, решений общего собрания коллектива муниципального общеобразовательного учреждения гимназия №10 от 14. 09. 2011 г., Совета...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconРабочая программа по информатике и икт 10 класса Базовый уровень Составитель: Кулакова Н. А
Протокол № методического совета Приказ №84-од от 2 сентября 2011 года от 2 сентября 2011 года Директор: Е. К. Воробьева
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПриказ №119 «Об организации государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Кулебакского района в 2011-2012 учебном году»
Нижегородской области в 2012 году», приказом управления образования от 09 апреля 2012 №119 «Об организации государственной (итоговой)...
Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПротокол №1 методического совета Приказ №84-од от 2 сентября 2011 года от 2 сентября 2011 года Директор: Е. К. Воробьева

Протокол №1 от «8» сентября 2011 г с. Мурзицы Кулебакского района iconПротокол №1 методического совета Приказ №84-од от 2 сентября 2011 года от 2 сентября 2011 года Директор: Е. К. Воробьева

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов