Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка icon

Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка



НазваниеРабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка
Дата конвертации19.02.2013
Размер117.97 Kb.
ТипРабочая программа

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____ /Климова С.В. /


Протокол № 1от

«29» августа 2012г.



«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МКОУ Бут СОШ № 7

_____ /Васильченко В.Д. /


«___» _________ 2012г.


«Утверждаю»

ДиректорМКОУБут СОШ № 7

_____ /Штельцер И.Е. /

Приказ № ______ от

«___» _________ 2012г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА


высшей квалификационной категории

Романцовой Людмилы Николаевны


по химии

10 класс

Базовый уровень


2012 - 2013 учебный год





^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(Базовый уровень)


Пояснительная записка


Рабочая программа курса химии 10 класса разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), Программы курса химии для 10 класса общеобразовательных учреждений (базовый уровень), автор О.С. Габриелян, 2008, и государственного образовательного стандарта

^ Цели и задачи рабочей программы:

  • Освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, важнейших понятиях, законах, теориях.

  • овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов.

  • развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;

  • воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде.

  • Применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.


^ Учебно-тематическое планирование


по химии

10 класс

Учитель Романцова Людмила Николаевна

Количество часов

Всего 35 час; в неделю 1 час. Контрольных работ – 3 Самостоятельных работ – 3

Практических работ – 2


Учебно-методический комплект:

1. Габриелян О.С. Химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. - М.:Дрофа, 2009, 2010.

^ 2. Габриелян О.С., Настольная книга учителя. Химия. 10 класс. - М.: Дрофа, 2006.


Календарно-тематическое планирование по химии в 10 классе.



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Тема 1 «Введение» (1 час)

1.1

Вводный инструктаж по технике безопасности. Предмет органической химии.

1




^ Тема 2 «Теория строения органических соединений» (2 часа)

2.1

Теория химического строения А.М. Бутлерова. Основные положения.

1




3.2

Теория химического строения А.М. Бутлерова.

1




^ Тема 3 «Углеводороды» (10 часов)

4.1

Природный газ. Характеристика алканов по составу, строению и свойствам.

1




5.2

Изомерия и номенклатура алканов. Химические свойства. Применение.

1




6.3

Характеристика алкенов по составу, строению и свойствам.

1




7.4

Химические свойства и применение алкенов.

1




8.5

Алкадиены: состав, строение, свойства

1




9.6

Алкины. Ацетилен.

1




10.7

Арены.

1




11.8

Нефть и способы ее переработки.

1




12.9

Обобщение и систематизация знаний по теме «Углеводороды»







13.10

Контрольная работа №1 «Углеводороды»

1




^ Тема 4 «Кислородсодержащие органические соединения» ( 10часов)

14.1

Спирты: состав, строение, физические свойства. Классификация спиртов.

1







Спирты: химические свойства. Отдельные представители спиртов: метанол и этанол. Получение и применение спиртов.

1




15.2

Фенол: состав, строение, свойства, применение.

1




16.3

Альдегиды и кетоны.

1




17.4

Обобщение и систематизация знаний о спиртах, фенолах, альдегидах и кетонах. Самостоятельная работа №1 «Спирты, фенолы, альдегиды и кетоны».

1




18.5

Карбоновые кислоты.

1




19.6

Сложные эфиры. Жиры.

1




20.7

Углеводы.

1




21.8

Дисахариды и полисахариды.

1




22.9

Обобщение и систематизация знаний по теме «Кислородсодержащие органические соединения». Самостоятельная работа №2 по теме «Кислородсодержащие органические соединения».

1




23.10

Контрольная работа №2 «Кислородсодержащие органические соединения».

1




Тема 4 «Азотсодержащие органические соединения» ( 7 часов)

24.1

Амины. Анилин.

1




25.2

Аминокислоты. Белки.

1




26.3

Нуклеиновые кислоты.

1




27.4

Обобщение и систематизация знаний по теме «Азотсодержащие органические соединения». Самостоятельная работа № 3 по теме «Азотсодержащие органические соединения»

1




28.5

Контрольная работа №3 по теме «Азотсодержащие органические соединения».

1




29.6

Практическая работа №1 «Идентификация органических соединений»

1




30.7

Контрольная работа № 3«Азотсодержащие органические соединения»

1




Тема 5 «Биологически активные вещества» (2 часа).

31.1

Ферменты.

1




32.2

Витамины, гормоны, лекарства.

1




^ Тема 6 «Искусственные и синтетические6 органические соединения» (3часа).

33.1

Искусственные и синтетические органические вещества. Полимеры.

1




34.2

Практическая работа №2 «Распознавание пластмасс и волокон»

1




35.3

Административная контрольная работа

1






^ Структура программы по химии в 10 классе (1 час в неделю, всего 35 часа).




Название темы

Количество часов

1

Введение.

1 час.

2

«Теория строения органических соединений

2 часа

2

Углеводороды

10 часов

3

Кислородсодержащие органические соединения.

10 часов.

4

Азотсодержащие органические соединения.

7 часов.

5

Биологически активные вещества .

2 часа.

6

Искусственные и синтетические органические соединения

3часа




ВСЕГО

35 часа



^ Основное содержание.

Тема 1. Введение.

Основные понятия: органическая химия, природные. Искусственные и синтетические органические вещества.


Тема 2. Строение органических соединений.

Основные понятия: гомолог, изомер, гомологический ряд, изомерия, химическое строение.


Тема 3. Углеводороды.

Основные понятия: Алканы, алкены, алкадиены, алкины, арены. Гомологические ряды. Химические свойства углеводородов.


Тема 4. Кислородсодержащие органические соединения.

Основные понятия: Спирты, фенолы, альдегиды и кетоны. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Дисахариды и полисахариды. Функциональная группа. Качественная реакция.


Тема 5. Азотсодержащие органические соединения.

Основные понятия: Амины. Анилин. Аминокислоты. Белки. Нуклеиновые кислоты.


Тема 6. Биологически активные вещества.

Основные понятия: Ферменты. Витамины. Гормоны. Лекарства.


Тема 7. Искусственные и синтетические органические соединения.

Основные понятия: Полимеры. Пластмассы, волокна.


Требования к уровню подготовки учеников 10 класса.

В результате изучения химии ученик должен знать:

  • Понятия органическая химия, природные, искусственные и синтетические материалы;

  • основные положения ТХС, понятия изомер, гомолог, гомологический ряд, пространственное строение;

  • правила составления названий классов органических соединений;

  • качественные реакции на различные классы органических соединений;

  • важнейшие физические и химические свойства основных представителей изученных классов органических веществ;

  • классификацию углеводов по различным признакам;

  • характеристики важнейших классов кислородсодержащих веществ;

  • классификацию и виды изомерии;

  • правила техники безопасности.


Уметь:

  • Составлять структурные формулы изомеров;

  • называть основные классы органических веществ по международной номенклатуре;

  • строение, гомологические ряды основных классов органических соединений;

  • составлять уравнения химических реакций, решать задачи;

  • объяснять свойства веществ на основе их строения;

  • уметь прогнозировать свойства веществ на основе их строения;

  • определять возможность протекания химических реакций;

  • решать задачи на вывод молекулярной формулы вещества по значению массовых долей химических элементов и по массе продуктов сгорания;

  • проводить самостоятельный поиск информации с использованием различных источников;

  • грамотно обращаться с химической посудой и оборудованием;

  • использовать полученные знания для применения в быту.


Основная литература:

  1. Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2006.

  2. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. – М: «Дрофа», 2009. – 191, [1] с. : ил.

  3. Габриелян О.С. Настольная книга для учителя. М.: Блик и К, 2008.

  4. Химия. 10 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень» / О.С. Габриелян, П.Н. Березкин, А.А. Ушакова и др.. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 253, [3] с.


^ Дополнительная литература:

  1. Органическая химия в тестах, задачах, упражнениях. 10 класс: учеб.пособие для общеобразоват. учреждений / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, Е.Е. Остроумова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 399, [1] с.

  2. Репетитор по химии / под ред. А.С. Егорова. – Изд. 30-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 762, [1] с.: ил. – (Абитуриент).

  3. ЕГЭ 2010. Химия. Типовые тестовые задания / Ю.Н. Медведев. – М.: Издательство «Экзамен», 2010. – 111, [1] с.

  4. Химия. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Задания высокого уровня сложности (С1- С5): учебно – методическое пособие / Под ред. В.Н. Доронькина. – Ростов н/Д: Легион, 2010. – 128с. – (Готовимся к ЕГЭ).

  5. Единый государственный экзамен 2009. Химия. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ. – М.: Интеллект-Центр, 2009. – 272с.

  6. Химия. ЕГЭ – 2009. Тематические тесты. Базовый и повышенный уровни (А1-А30; В1-В10): учебно – методическое пособие / Под ред. В.Н. Доронькина. – Ростов н/Д: Легион, 2008. – 411, [2] с. – (Готовимся к ЕГЭ).

  7. Химия. Подготовка к ЕГЭ – 2009. Вступительные испытания: учебно – методическое пособие / Под ред. В.Н. Доронькина. – Ростов н/Д: Легион, 2008. – 333 с. – (Готовимся к ЕГЭ).

  8. Хомченко И.Г. Решение задач по химии. – М.: ООО «Издательство Новая Волна», 2005. – 256с.

  9. Хомченко Г.П. Химия для поступающих в вузы: Учеб.пособие. – М.: Высш.шк., 1985. – 367 с., ил.

  10. Глинка Н.Л. Общая химия. Издательство «Химия», 1979

  11. «Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов» (набор цифровых ресурсов к учебникам О.С. Габриеляна) (http://school-collection.edu.ru/).

  12. http://him.1september.ru/index.php – журнал «Химия».

  13. http://him.1september.ru/urok/- Материалы к уроку. Все работы, на основе которых создан сайт, были опубликованы в журнале «Химия». Авторами сайта проделана большая работа по систематизированию газетных статей с учётом школьной учебной программы по предмету "Химия".

15. www.edios.ru – Эйдос – центр дистанционного образования

16. www.km.ru/education - учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и Мефодий»

  1. http://djvu-inf.narod.ru/ - электронная библиотека




Похожие:

Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconРабочая программа по обществознанию (10 класс) Пояснительная записка
Рабочая программа по обществознанию для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconРабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка
«Сборник нормативно-правовых документов. Химия. Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2007»), и программы курса химии...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПрограмма по физике 10-11 классы (базовый уровень) пояснительная записка
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике с учетом Примерной программы среднего (полного) общего...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПояснительная записка Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы по физике (Касьянов В.
Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПримерная программа среднего (полного) общего образования по математике базовый уровень пояснительная записка Статус документа
Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПримерная программа по биологии среднего (полного) общего образования (базовый уровень) Пояснительная записка
Примерная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПрограмма среднего (полного) общего образования по физической культуре (базовый уровень) пояснительная записка назначение программы
Программа по физической культуре составлена на основе государственного стандарта среднего (полного) общего образования
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconРабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка
В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconРабочая программа по географии 11 класс (базовый уровень) «Согласовано»
...
Рабочая программа для среднего (полного) общего образования (Базовый уровень) Пояснительная записка iconПримерная программа среднего (полного) общего образования по математике базовый уровень для профилей гуманитарной направленности пояснительная записка Статус документа
Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов