Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 icon

Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102



НазваниеУчебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102
страница1/13
Дата конвертации20.05.2013
Размер1.65 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра маркетинга и рекламы


Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга

Маркетинг




Учебно-методический комплекс




для специальностей:

080105 Финансы и кредит;

^ 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

080102 Мировая экономика;

080507 Менеджмент организации;

080505 Управление персоналом;

080401 Товароведение и экспертиза товаров;

080107 Налоги и налогообложение;

^ 080503 Антикризисное управление;

080301 Коммерция (торговое дело);

080801 Прикладная информатика (в экономике);

032401 Реклама;

080502 Экономика и управление на предприятии (РГБ, туризма, торговли).





Москва 2009


Авторы – составители:

Парамонова Татьяна Николаевна д.э.н., профессор

Красюк Ирина Николаевна к.э.н., доцент, профессор

Депутатова Елена Юрьевна, преподаватель


Учебно-методический комплекс " Маркетинг" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям: 080105 Финансы и кредит;

080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 Мировая экономика; 080507 Менеджмент организации; 080505 Управление персоналом; 080401 Товароведение и экспертиза товаров; 080107 Налоги и налогообложение; 080503 Антикризисное управление; 080301 Коммерция (торговое дело); 080801 Прикладная информатика (в экономике); 032401 Реклама; 080502 Экономика и управление на предприятии (РГБ, туризма, торговли).


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла профессиональных дисциплин для специальностей: 080107 Налоги и налогообложение; 080401 Товароведение и экспертиза товаров; 080301 Коммерция (торговое дело); 032401 Реклама; 080507 Менеджмент организации; 080102 Мировая экономика; 080503 Антикризисное управление; 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080502 Экономика и управление на предприятии (РГБ, туризма, торговли);

В региональный компонент для специальности 080505 Управление персоналом; для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) дисциплина относится к федеральному компоненту цикла специальных дисциплин и относится к дисциплинам области применения и является обязательной для изучения


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


Содержание





Содержание 3

1. Инновационные технологии, используемые 4

в преподавании курса «Маркетинг» 4

2. Цели и задачи дисциплины 5

3. Требования к уровню освоения дисциплины 6

4. Объем дисциплины 7

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 7

4.2. Распределение часов по разделам и видам учебной работы 13

По специальности «Экономика и управление на предприятии торговли» 13

5. Содержание курса 30

6. Темы практических и семинарских занятий 34

7. Задания для самостоятельной работы студентов 45

8. Вопросы для подготовки к зачету/экзамену 47

9. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения 49

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 56

10.2. Методическое обеспечение дисциплины 57

10.3 Информационное обеспечение дисциплины 57

11. Словарь терминов 58



^

1. Инновационные технологии, используемые

в преподавании курса «Маркетинг»



Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (темы 8, 9,11)

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение о проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (темы 1,2,6,7,10,11).

Диспут – это публичный спор, одна из активных форм работы со студентами. Проведение диспута должно тщательно планироваться, а участники диспута еще до его проведения должны познакомиться с темой, изучить достаточное количество первоисточников, чтобы аргументировано отстаивать свою точку зрения (3,9)

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (тема 11).

Метод кейс-стадии – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (предполагается, по возможности, использовать во время всех семинаров).

Мозговой штурм – метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска решений трудной проблемы. В мозговом штурме участвует коллектив из нескольких студентов и преподавателя, выполняющего роль ведущего. Перед началом мозгового штурма ведущий производит четкую постановку решаемой задачи. Мозговой штурм проводится в форме деловых игр. Он способствует созданию инновационного климата в группе, мобилизации студентов на поиск новых решений (тема 8).

Презентация – способ наглядного представления информации, как правило, с использованием аудиовизуальных средств (тема 13).

Тестовое задание – минимальная составляющая единица теста, которая состоит из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, может содержать или не содержать набор ответов для выбора (предполагается, по возможности, использовать во время всех семинаров).

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13



Похожие:

Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине История развития бухгалтерского учета Специальность: 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования основной образовательной программой по специальности...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Москва 2008 Авторы-составители
Манохина Г. А., кандидат технических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconФедеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс «Модели бухгалтерского учета в зарубежных странах» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Учебно-методический комплекс «Контроль и ревизия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 08. 01. 09 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Манохина Г. А., кандидат технических наук, профессор кафедры бухгалтерского учета и аудита
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconПрограмма для студентов спец. 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Перм ун-т; сост. Пащенко Т. В
Программа производственной практики по бухгалтерскому финансовому учету: программа для студентов спец. 080109 «Бухгалтерский учет,...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconПравоведение учебно-методический комплекс Специальность: Специальность: 080105. 65 – «Финансы и кредит»
Автор-составитель: Березин Александр Григорьевич, ассистент кафедры теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 icon«Математическое обеспечение финансовых решений»
Четыркин Е. М. Финансовая математика: Учебник по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Мировая экономика"...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 icon«Математическое обеспечение финансовых решений»
Четыркин Е. М. Финансовая математика: Учебник по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Мировая экономика"...
Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105 Финансы и кредит; 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080102 iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Компьютерные информационные системы бухгалтерского учета» для студентов 5-курса специальности 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (1 и 2-го образования)
Структура и схема функционирования ис бу; ее место в аис коммерческих организаций
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы