Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» icon

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа»



НазваниеОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа»
страница4/4
Дата конвертации08.02.2014
Размер0.63 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4










Средний балл ГИА:

- по алгебре и математике в 9 классах (новая форма) в 2010/2011/2012 годах (*динамика по сравнению с максимально возможным);

Результаты ГИА

Математика

2009-2010 уч.г.

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

По ОУ

27

15

15,5

По территории

17,44

17,96

17,29

По области

17,5

20,3

19,19

Максимально возможный

32

34

34

Динамика по сравнению

с районным результатом

с областным результатом


выше на 9, 56

выше на 9,5


ниже на 2,96

ниже на 5,3


ниже на 1,79

ниже на3,69

Русский язык

2009-2010 уч.г.

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.


По ОУ

40

33,75

35

По территории

34,45

33,12

34,5

По области

35,3

33,80

35,6

Динамика по сравнению с

районным результатом

областным результатом


выше на 5,55

выше на 4,7


выше на 0,63

ниже на 0,05


выше на 0,5

ниже на 0,6

Максимально возможный

44

44

44










Количество выпускников 9 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном уровне (за 3 уч.года).

- доля (* %) выпускников 9 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном уровне, от общего количества выпускников, изучаемых данные предметы на углубленном уровне.



нет







Результаты ГИА обучающихся 9-х классов (новая форма) по предметам, изучаемым на углубленном уровне

в 2010/2011/2012 годах (*динамика)

нет







Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ за 2011-2012 учебный год (выше/ниже/равны среднеобластному значению):

- ГИА по математике в 9 классе (новая форма);

- ГИА по русскому языку (новая форма);


Предмет

^ Результаты ГИА в 9 классе

2011-2012 учебный год

Средний балл по школе

Средний балл по области

Математика

15,5 (ниже среднеобластного значения на 3,69)

19,19

Русский язык

35 (ниже среднеобластного значения на 0,6)

35,6










Победители предметных олимпиад и предметных конкурсов за 3 последних года:

- количество победителей на федеральном уровне;

- количество победителей на региональном уровне;

- количество победителей на муниципальном уровне.

- количество победителей и призеров предметных олимпиад:

  • на федеральном уровне:

2010-2011 уч.г. – 0;

2011-2012 уч.г. – 0;

2012 -2013 уч.г. – 0;

  • на региональном уровне:

2010-2011 уч.г. – 0;

2011-2011 уч.г. – 0;

2012- 2013 уч.г. –0;

  • на муниципальном уровне:

2010-2011 уч.г. – 0;

2011-2012 уч.г. –0;

2012 -2013 уч.г. –1.


Победители, призеры, лауреаты предметных конкурсов




2010-2011

2011-2012

2012-2013

Федеральный уровень

0

0

2

Региональный уровень

0

0

0

Муниципальный уровень

5

5

5










Победители программ дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности школы за 3 последних года:

- количество победителей на федеральном уровне;

- количество победителей на региональном уровне;

- количество победителей на муниципальном уровне.

^ Победители программ дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности школы за 3 последних года:




2010-2011

2011-2012

2012-2013

Федеральный уровень

0

0

0

Региональный уровень

0

0

0

Муниципальный уровень

3

3

6









^ 5. Организация методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ:



Показатель

Фактический показатель

Локальные акты, регламентирующие методическую деятельность. 2 ступени

- Положение о методическом объединении МБОУ «Масловская ООШ»,

протокол педсовета от 10.01.2012 года, приказ по школе

от 21.01.2012 года №33

- Положение о педагогическом совете МБОУ «Масловская ООШ»,

протокол педсовета от 10.01.2012 года, приказ по школе

от 21.01.2012 года №33


План методической

работы школы.

2 ступени

- наличие плана методической работы;

План методической работы школы рассмотрен на заседании

педагогического совета (протокол от 29.08.2013 года №1) и утвержден

приказом по школе от 31.08. 2013 года № 74/2.

- план методической работы составлен на основе анализа деятельности учреждения за истекший период;

План методической работы составлен на основе анализа деятельности

школы за 2012-2013 учебный год.

- план методической работы обеспечивает непрерывность профессионального развития педагогических работников, реализует компетенцию образовательного учреждения по использованию и совершенствованию методик образовательного процесса и образовательных технологий

План методической работы обеспечивает непрерывность

профессионального развития педагогических работников школы,

реализует компетенцию образовательного учреждения

по использованию и совершенствованию методик

образовательного процесса и образовательных технологий.




Методические объединения учителей 2 ступени

- наличие в ОУ предметных методических объединений, удовлетворяющих запросы учителей по совершенствованию научно-методической подготовки для успешного решения задач ФГОС;

В школе работает 3 методических объединения:

- учителей гуманитарного цикла;

- учителей естественно-математического цикла;

- классных руководителей.

Методические объединения работают в соответствии с планами работы на

текущий учебный год. В повестку заседаний МО включены теоретические

вопросы и мероприятия, в т.ч. и по совершенствованию научно-методической

подготовки для успешного решения задач ФГОС.

- обеспечение системы непрерывного образования педагогических кадров;

Обеспечение системы непрерывного образования педагогических кадров

осуществляется через:

- систему курсовой переподготовки в БелИРО,

- самообразование педагогов

- обеспечение индивидуального повышения научно-теоретической и методической подготовки, профессионального мастерства педагогических работников.

Изучение научно-методической литературы, участие в педагогических советах, конференциях, семинарах, посещение уроков коллег, теоретическая разработка и практическая апробация разных форм уроков, внеклассных мероприятий,

участие в сетевых педагогических сообществах.

Опытно-экспериментальная деятельность образовательного учреждения

2 ступени

- направление, тема опытно-экспериментальной деятельности;



Опытно-экспериментальная деятельность

образовательного учреждения на 1-2 ступени

отсутствует.

- наличие целевой программа опытно-экспериментальной деятельности;

- наличие оптимальной ресурсной (методической, кадровой, мотивационной и т.д.) обеспеченности опытно-экспериментальной деятельности;

- наличие эффекта развития школы в результате реализации целевой программы опытно-экспериментальной деятельности.

- формы самообразования.

- изучение современных психологических методик;

- чтение методической, педагогической и предметной литературы;

- посещение и проведение семинаров, тренингов, конференций, уроков

коллег;

- проведение открытых уроков для анализа со стороны коллег;

- дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами




    1. Документ, подтверждающий работу в режиме инновации и эксперимента ___нет______________________



^ 5.2 Региональные мероприятия, организованные учреждением за 3 года:


Год

Наименование мероприятий, проведенных на базе ОУ

-

-










  1. ^ Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников:




Показатель

Фактический показатель




Кадровое обеспечение деятельности учреждения, обеспечивающее духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся (количество и % укомплектованности)

-наличие специалистов, осуществляющих реализацию воспитательной деятельности:




II ступень

- учителя;

9 (100%)

- воспитатели ГПД;

0

- педагоги дополнительного образования;

0

- старший вожатый;

0

- классные руководители;

5 (100%)

- педагог организатор;

0

- заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

0

Наличие материально-технических информационно-методических условий (2 ступени) (количество и % оснащённости)

-помещений;

В МБОУ «Масловская ООШ » созданы необходимые материально-технические информационно-методические условия (2 ступени)

Кабинетов- 5 (100%)

Спортивный зал-0

Актовый зал-0

Компьютерный класс-0

Библиотека-1 (100%)

Музей-0

- оборудования и инвентаря

В учреждении для проведения спортивных и культурно-массовых мероприятий имеются: мячи футбольные, волейбольные, баскетбольные, набивные, теннисные, мячи и гранаты для метания, козел гимнастический,

конь гимнастический, гимнастические снаряды для

опорного прыжка, гимнастические маты, рулетки, секундомеры, лыжи, коньки, скакалки, волейбольные

стойки и сетка, ворота и сетка для футбола.

- методической литературы


Имеется (80%)



- ИКТ для организации воспитательной деятельности, в том числе для дистанционного взаимодействия ОУ с социальными партнёрами.

ПК-3

Компьютеров, подключенных к сети Интернет-1

Интерактивных досок-0

Проекторов-2

Автоматизированных рабочих мест- 2 (идет доукомплектация)

Web-камер-0

Медиатека

Реализация внеурочной деятельности:

II ступень






Дополнительное образование детей реализуется по направлениям согласно Перечня образовательных программ, по которым МБОУ «Масловская ООШ» имеет право ведения образовательной деятельности (приложение к лицензии 31Л01 № 0000350 рег. № 5811 от 5 июня 2013 г.) Художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, военно-патриотической, научно-технической, эколого-биологической деятельности

Всего кружковой работой охвачено 100% учащихся.


Кружки от школы


Направления

Формы организации

Название

Кол-во детей

Художественно-эстетическое

кружок

«Мастерица»


Дизайне-оформител

10


8

Физкультурно-спортивное

кружок

Спортивно-туристический

15

Военно-патриотическое

кружок

Юный патриот

10

Научно-техническое

кружок

«Мой компьютер»

10




Наличие в учреждении:

- ставок или привлечение на ином законном основании специалистов для реализации внеурочной деятельности



В учреждении предусмотрены часы для организации внеурочной деятельности учителями школы

Кадровое обеспечение внеурочной деятельности

II ступени ( количество и укомплектованность)




- договоров с учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями науки, культуры, спорта, досуга.

Организация дополнительного образования осуществляется педагогами ОУ

Материально- техническое и информационно-техническое обеспечение внеурочной деятельности II ступени в соответствии с ФГТ (% оснащённости)

- наличие помещений;

- наличие оборудования в учебных помещениях;

- наличие инвентаря.


Кабинетов-5

Спортивный зал -0

Актовый зал-0

Компьтерный зал-0

Библиотека-1


Учебные помещения оборудованы и оснащены необходимым инвентарем для обеспечения внеурочной деятельности на 2 ступени (81%)


Наличие ИКТ для:

- проведения мониторинга профессионально-общественного мнения среди педагогов, обучающихся, родителей, общественности;


Имеющиеся ИКТ позволяют:

  • проводить мониторинг профессионально-общественного мнения среди педагогов, обучающихся, родительской общественности;



- созданы и ведутся различные базы данных (обучающиеся, родители, работники школы);

- взаимодействие с учреждениями и социальными партнерами осуществляется через электронную почту, классные руководители ведут электронные журналы.


Имеются программы работы объединений по всем направлениям внеурочной деятельности, ведутся журналы кружковой работы. Осуществляется мониторинг.



-создания и ведения различных баз данных;

- дистанционного взаимодействия ОУ с учреждениями науки, культуры, спорта, досуга, другими социальными партнёрами;

- обеспечения процесса планирования, контроля реализации внеурочной деятельности.

Охват обучающихся внеурочными занятиями (% от общего количества)

II ступень

100%

Наличие необходимых условий для реализации работы с одарёнными детьми

Работа с одарёнными детьми проводится на основании Положения о предметных олимпиадах (Утверждено приказом по школе № 33 от 21.01.2012г.).

Участие обучающихся в фестивалях, акциях, проектах, конкурсах, выставках, научных конференциях, научно-исследовательской деятельности

- на федеральном уровне;

-на региональном уровне;

- на муниципальном уровне

Учащиеся МБОУ «Масловская ООШ» принимают участие в фестивалях, акциях, конкурсах, выставках, проектах, научно-исследовательской деятельности на федеральном, региональном и муниципальном уровне.


Результаты работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья II ступени

- организация работы и условий для освоения обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья основной образовательной программы и их интеграции в образовательном учреждении, включая оказание им индивидуально ориентированной психолого-медико –педагогической помощи, а также необходимой технической помощи с учётом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей

Детей в школе с ограниченными возможностями нет

Результаты работы учреждения по физкультурно-оздоровительной работе с обучающимися




II ступени

- проведение в соответствии с планом Дней здоровья;

В МБОУ «Масловская ООШ» Дни здоровья проводятся в соответствии с приказом по школе, который утверждается ежегодно

- физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня (утренней гимнастики, физкультурных минуток на уроках, прогулок на свежем воздухе)

Учащиеся МБОУ «Масловская ООШ» участвуют в соревнованиях по различным видам спорта на муниципальном уровне. Имеются победители в легкой атлетике

Разработаны комплексы упражнений для проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.

Учителем физической культуры разработаны комплексы упражнений для проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.

Организация занятий в специальных медицинских группах (наличие приказов об организации данной работы, использование рекомендованных программ, разработка комплексов корригирующей гимнастики и т.д.) II ступени

нет




Динамика показателей здоровья обучающихся II ступени (% обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к основной физкультурной группе).

% обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к основной физкультурной группе




2010-2011

2011-2012

2012-2013

2 ступень

100%

96,3%

98,5%




Результаты мониторинга физического развития обучающихся






2010-2011

2011-2012

2012-2013

Высокий

6 чел.-20%

2чел.-25%

2чел. – 25%

Выше среднего

0 чел.-0%

0 чел.-0%

7 чел. – 44%

Средний

24 чел.-80%

14 чел.-90%

6 чел.–37,5%

Ниже среднего

0

0

0

Низкий

0

0

0




Динамика преступлений, правонарушений, пропусков учебных занятий без уважительных причин за 3 учебных года







2010-2011

2011-2012

2012-2013

Динамика преступлений, правонарушений

нет

нет

нет

Пропусков учебных занятий без уважительных причин

15

8

0




Наличие обучающихся победителей и призёров конкурсов различной направленности, выставок, соревнований, фестивалей, проектов, олимпиад, научно-практических конференций

- на федеральном уровне;

0

-на региональном уровне;

1

- на муниципальном уровне

13




Работа с родителями II ступени

-система работы ОУ с родителями основана на принципах совместной педагогической деятельности семьи и ОУ;

Работа с родителями ведётся на основании положений о родительском комитете (рассмотрено на заседании «Управляющего совета Протокол №1 от 14.01.2012г., приказ по школе № 33 от 21.01.2012г

Проводится анкетирование, разовые мониторинги, разработан диагностический инструментарий по воспитательной работе с целью изучение уровня педагогической культуры родителей





-документально подтверждена эффективность проводимой работы по повышению педагогической культуры родителей;

Проводимые мероприятия фиксируются: протоколами общешкольных родительских собраний, протоколами классных родительских собраний, в планах воспитательной работы классных руководителей.





- используются разнообразные формы работы с родителями.

Используются разнообразные формы работы: лекции, тематические собрания, индивидуальные беседы, совместные мероприятия и праздники. творческие отчеты; экологические, трудовые акции.





  1. ^ Общие выводы:

    1. Основные направления деятельности учреждения, по которым за последние 3-5 лет обеспечена позитивная динамика («точки роста»):

п/п

Вид деятельности

Результат



Организация методической работы

Положительная динамика профессионального роста через самообразование и курсовую систему подготовки.



Организация образовательного процесса, направленного на повышение качества знаний обучающихся

Качество знаний остается стабильным на протяжении последних 3-х лет.

Достаточно высокие результаты ГИА



Организация спортивно-массовой работы

Количество учащихся занимающихся в спортивных объединениях возросло. Увеличилось количество победителей и призеров спортивных соревнований на муниципальном уровне.



Организация патриотической работы среди учащихся

Наличие призеров в муниципальных конкурсах патриотического направления за последние 3 года




    1. ^ Проблемные поля в деятельности учреждения («зоны риска»):


а) отсутствие достаточной материально-технической базы по компьютеризации обучения (на один компьютер -10 учащихся);

б) отсутствие необходимого количества компьютерных рабочих мест для педагогов, что затрудняет использование информационных технологий;

в) уменьшение контингента учащихся, наличие объединенных классов-комплектов


    1. ^ Намерения по совершенствованию образовательной деятельности:

1) продолжать работу по оптимизации образовательного процесса с целью сохранения физического, психического и духовно-нравственного здоровья обучающихся;

2) обеспечивать условия для развития и становления личности каждого ребёнка, проявления и реализации потенциальных возможностей каждого школьника;

3) усилить роли дисциплин социально-гуманитарного цикла, способствующих формированию духовности и активной гражданской позиции личности, её интеграции в общество;

4) продолжить работу по укреплению и совершенствованию материально-технической базы;

5) стремиться к достижению более высоких показателей ГИА за счет вовлечение детей в разнообразные формы работы на уроке и во внеурочное время;

6) усилить работу по оснащению учебных кабинетов, в том числе, по оснащению АРМ;


Директор муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» Адонина Л.Н.

Прохоровского района Белгородской области

1   2   3   4




Похожие:

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сагайдаченская основная общеобразовательная школа»
Условия организации образовательного процесса (кадровые, материально-технические, информационно-технические)
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Петренковская основная общеобразовательная школа
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Петренковская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Краснокустовская основная общеобразовательная школа» на 2012-2013 учебный год
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное общеобразовательное учреждение «Краснокустовская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Косинская основная общеобразовательная школа»
Устав муниципального образовательного учреждения «Косинская основная общеобразовательная школа» в новой редакции утверждён приказом...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большанская основная общеобразовательная школа» Прохоровского района Белгородской области»
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большанская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования
...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»
Охватывает различные стороны учебных занятий учащихся, их нравственное формирование, организацию трудовой деятельности и профессиональную...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Крутчанская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области
Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Крутчанская...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов