Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» icon

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа»



НазваниеОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа»
страница3/4
Дата конвертации08.02.2014
Размер0.63 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4




  1. Содержание образовательного процесса:

    1. Основные образовательные программы (по видам общеобразовательных программ), реализуемые в основной общеобразовательной школе:




Показатель

Фактический показатель (указать, в каком пункте образовательной программы отражён)

Соответствие реализуемых основных образовательных программ виду образовательного учреждения:

- реализуемая основная образовательная программа

регламентирует особенности организационно-педагогических

условий и содержание деятельности школы по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Реализуемая основная образовательная программа регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования.

(Раздел «Пояснительная записка» Образовательной программы МБОУ «Масловская ООШ», утвержденной приказом ОУ от 29 августа 2013 г. № 74, модуль 3, цели и задачи 2 ступени обучения).

- реализуемая основная образовательная программа соответствует

виду образовательного учреждения

Образовательная программа МБОУ «Масловская ООШ» адресована обучающимся 1–9 классов и предполагает удовлетворение познавательных запросов школьников и потребностей родителей в получении их детьми качественного образования с 1 по 9 класс на базовом уровне.

Образовательная программа содержит цели и задачи, отражающие специфику общеобразовательной программы вида общеобразовательного учреждения (основная общеобразовательная школа), специфику ступеней общего образования:

- расширение возможности выбора и определения каждым школьником необходимого содержания образования через организацию предпрофильной подготовки.


реализуемая основная образовательная программа прошла

процедуру согласования и утверждения в соответствии с уставом образовательного учреждения.

Образовательная программа прошла процедуру согласования и утверждения в соответствии с уставом образовательного учреждения.

(Образовательная программа МБОУ «Масловская ООШ» рассмотрена на заседании педагогического совета, протокол от 29 августа 2013г. №1, согласована на Управляющем совете от 28 августа 2013 г N 1, утверждена приказом от 31 августа 2013г.
№ 74)

Преемственность основных

образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего

(полного) общего образования 1-2

ступени

- соблюдена преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего.

Соблюдена преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего образования.

(Раздел «Пояснительная записка», целеполагание, Образовательная программа МБОУ «Масловская ООШ» рассмотрена на заседании педагогического совета, протокол от 29 августа 2013г. №1, согласована на Управляющем совете от 28 августа 2013 г N 1, утверждена приказом от 31 августа 2013г. № 74)

Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования 2 ступени

- структура основной образовательной программы основного общего образования соответствует, Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Структура ОП МБОУ «Масловская ООШ» соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании», ОП МБОУ «Масловская ООШ» состоит из трех модулей. В ОП ежегодно обновляется пояснительная записка, учебный план, рабочие программы в соответствии с современными требованиями.


Требования к результатам освоения основной образовательной программы

основного общего образования 2 ступени

- определены требования к результатам освоения основной

образовательной программы основного общего образования


Основная образовательная программа основного общего образования образования (модуль 3 ОП учреждения) содержит: раздел 1.2. «Планируемые результаты освоения основной образовательной  программы основного общего образования; раздел 1.3 «Система оценивания результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования».


Требования к условиям реализации

основной образовательной программы

основного общего образования 2 ступени

- определены требования к условиям реализации основной

образовательной программы основного общего образования :

Определены требования к условиям реализации основной

образовательной программы основного общего образования, (Образовательная программа. Модуль 2. Раздел 1. Пояснительная записка)





- кадровым;


Кадровые условия реализации основной образовательной программы соблюдены. Уровень обеспеченности образовательного учреждения квалифицированными педагогическими кадрами по каждому из предметов учебного плана составляет 100 %. Подбор, приём на работу и расстановка кадров, уровень квалификации соответствуют требованиям.

(Устав МБОУ «Масловская ООШ», утверждённый постановлением главы администрации Прохоровского района Белгородской области от 09.11.2011 № 1015, раздел 4. 5.)




- финансовым;

Финансовые условия соблюдены.

(Устав МБОУ «Масловская ООШ», утверждённый постановлением главы администрации Прохоровского района Белгородской области от 09.11.2011 № 1015)




- материально-техническим;

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы соблюдены. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с нормами и требованиями, осуществляются в пределах собственных финансовых средств, дополнительных источников финансовых и материальных средств, предусмотренных Уставом учреждения.

(Устав МБОУ «Масловская ООШ», утверждённый постановлением главы администрации Прохоровского района Белгородской области от 09.11.2011 № 1015)




- иным (информационно-образовательная среда, учебно-

методическое обеспечение)

Определены требования к информационно-образовательным условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования. В ОП (модуль 2) включены разделы «Рабочие программы по обязательным учебным курсам, предметам, дисциплинам (модулям)», в которых представлен перечень рабочих программ основной образовательной программы основного общего образования.



Цели основной образовательной

программы образования, основного общего

образования

2 ступени

отражена специфика образовательной программы данного вида

общеобразовательного учреждения, специфика ступеней общего

образования, специфика региона, муниципалитета.

В целях ОП заложена ориентация на стратегические цели развития образования в РФ, на реализацию приоритетного национального проекта «Образование», Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Определены ключевые компетентности по формированию универсальных учебных действий у обучающихся и приоритетные цели в программах по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся, по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни.

Для достижения целевых установок долгосрочной целевой программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы» определены целевые ориентиры для достижения качества образования.

В учреждении созданы условия для доступного качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям граждан Белгородской области.

^ Цель основной образовательной программы основного общего образования - создание условий для формирования у обучающегося способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории через организацию учебно-воспитательного процесса на основе деятельностного принципа.

(Образовательная программа МБОУ «Масловская ООШ» рассмотрена на заседании педагогического совета, протокол от 29 августа 2013г. №1, согласована на Управляющем совете от 20 августа 2013 г N 1, утверждена приказом от 31 августа 2013г. № 74)

Адресность основной образовательной

программы образования, основного общего

образования


- учтены потребности и запросы участников образовательного

процесса;

В учреждении учтены потребности и запросы участников образовательного процесса. Осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся 9 класса. Предусмотрено получение дополнительных образовательных услуг.





    1. ^ Учебный план:




Показатель

Фактический показатель




Процедура согласования и утверждения учебного плана в соответствии с нормативными документами

Учебный план МБОУ «Масловская ООШ» на 2013-2014 учебный год утвержден приказом директора школы от 31.08. 2013г. № 74/1. Разработка учебного плана осуществлена с привлечением органов само-

управления







в части соответствия максимальному объёму учебной нагрузки;

Соблюдены требования к максимальному количеству часов на каждый предмет в соответствии с УП основного общего образования.







в части соблюдения минимального количества часов на каждый предмет в соответствии с базисным учебным планом

основного общего образования.


Соблюдены требования к минимальному количеству часов на каждый предмет в соответствии с БУП, основного общего образования.









в части соблюдения преемственности в распределении часов по классам и ступеням обучения;

Соблюдена преемственность в распределении часов по классам и ступеням обучения.









- в части реализации регионального компонента;

В соответствии с приказом департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 23.04.2012г. №1380 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования», в учебном плане на 2013-2014 учебный год полностью учтен региональный компонент







- в части соответствия наименований учебных предметов БУП, УМК;

Названия учебных предметов (дисциплин) соответствует наименованию БУП, используемым программам и УМК.







- в части реализации потребностей и запросов участников

образовательного процесса.

Реализация потребностей и запросов участников образовательного процесса осуществляется через предпрофильную подготовку учащихся





    1. ^ Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей):

Показатель

Фактический показатель

Наличие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и их соответствие используемым примерным (авторским) программам 2 ступени

Рабочие программы учебных курсов, предметов рассмотрены на заседаниях школьных предметных методических объединений, заседании педагогического совета школы (протокол от 25 июня 2013 года №6) и утверждены приказом по школе от 31 августа 2013 года №74/2.

Рабочие программы учебных курсов, предметов соответствуют используемым примерным (авторским) программам

Соответствие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

2 ступени

- порядку разработки рабочих программ в соответствии с локальным актом, регламентирующим данный порядок;

Рабочие программы учебных курсов, предметов разработаны в соответствии с Положением о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин МБОУ «Масловская ООШ», протокол педсовета от 10 января 2012 года, №7, приказ по школе от 11.01 2012 года, №33/1

- структуре рабочей программы;

Структура рабочих программ учебных курсов, предметов соответствует п.2.2. Положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин МБОУ «Масловская ООШ»

- целям и задачам основной образовательной программы образовательного учреждения

Рабочие программы учебных курсов, предметов соответствуют целям и задачам основной образовательной программы образовательного учреждения

Реализация рабочих программ в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса (% от общего объёма)

За 2012-2013 учебный год реализация рабочих программ в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса составила 100% от общего




    1. ^ Расписание учебных занятий:




Показатель

Фактический показатель

Процедура согласования и утверждения расписания учебных занятий в соответствии с нормативными документами.

Расписание учебных занятий утверждено директором школы (приказ от 31.08.2013г. №74/4), согласовано с председателем профкома

(протокол от 24.08.2013г. №6)

Соответствие расписаний занятий режиму работы ОУ, Уставу (пятидневная, шестидневная учебная неделя) и требованиям СанПиН.

Расписание занятий соответствует режиму работы ОУ, Уставу и требованиям СанПин

Расписание занятий предусматривает:

на II ступени обучения чередование предметов естественно-математического и гуманитарного циклов;

На II ступени обучения чередуются предметы естественно-математического и гуманитарного циклов

дневную и недельную работоспособность обучающихся;

Распределение учебной нагрузки в течение недели строилось таким образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. В расписании уроков для обучающихся II ступени основные предметы проводятся на 2, 3, 4 уроках

для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки только для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры целевого назначения (лыжи, плавание);

Для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки проводятся на уроках технологии в 5,6 ,7 кл.

сдвоенные уроки по основным и профильным предметам для обучающихся 5-9 классов только при условии их проведения следом за уроком физкультурой

Для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки проводятся на уроках русского языка (5 класс) после урока физкультуры

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 и 3 уроков) – 30 минут: вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 20 минут каждая.

Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, большая перемена после 2 и 3 уроков – 20 минут.

Соответствие расписания занятий учебному плану в части:

наименования учебных предметов и элективных курсов;

Наименование учебных предметов, элективных курсов в классном журнале, расписании уроков соответствуют учебному плану учреждения

количества часов в расписании занятий и учебном плане;

Количество часов на изучение предметов, элективных курсов, отраженные в классном журнале, расписании уроков соответствуют количеству часов в учебном плане учреждения

соблюдения предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки и объема времени, отведенного учебным планом общеобразовательного учреждения для изучения учебных предметов;

Объем максимально допустимой учебной нагрузки обучающихся соблюден и прослеживается в учебном плане учреждения (СанПин 2.4.2.2821-10, пункт 10.5)

реализации индивидуальных учебных планов.

Реализация индивидуальных учебных планов не предусмотрена.




    1. Качество подготовки обучающихся и выпускников:




Результаты (динамика)

внутришкольного мониторинга качества образования:

- основной школы (за 3 года);


- Качество знаний обучающихся:

Ступени обучения

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

2012-2013 уч.г.

^ 5-9 классы

50%

56%

48%

- Качество знаний выпускников, освоивших образовательные программы:

  • основного общего образования:




Ступени обучения

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

2012-2013 уч.г.

9 класс

100 %

25%

-
1   2   3   4




Похожие:

Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сагайдаченская основная общеобразовательная школа»
Условия организации образовательного процесса (кадровые, материально-технические, информационно-технические)
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Петренковская основная общеобразовательная школа
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Петренковская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Краснокустовская основная общеобразовательная школа» на 2012-2013 учебный год
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное общеобразовательное учреждение «Краснокустовская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Косинская основная общеобразовательная школа»
Устав муниципального образовательного учреждения «Косинская основная общеобразовательная школа» в новой редакции утверждён приказом...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большанская основная общеобразовательная школа» Прохоровского района Белгородской области»
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большанская...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования
...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»
Охватывает различные стороны учебных занятий учащихся, их нравственное формирование, организацию трудовой деятельности и профессиональную...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Масловская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Крутчанская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области
Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Крутчанская...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов