1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? icon

1 часть в каком слове ударение на третьем слоге?



Название1 часть в каком слове ударение на третьем слоге?
Дата конвертации27.09.2012
Размер106.16 Kb.
ТипДокументы

Подготовка к ЕГЭ

Часть А и В

6 вариант


1 часть


А1. В каком слове ударение на третьем слоге?

1) договор

2) красивейший

3) языковые (явления)

4) христианин


А2. Укажите синонимическую пару.

1) алчный, алчущий

2) претить, запрещать

3) тяготеть, тяготить

4) истовый, неистовый


А3. В каком ряду все формы числительного образованы правильно?

1) до ста, до семиста, к семистам

2) к ста, в семиста, семьюстами

3) в семистах, до семисот, в ста

4) в семистах, до семисот, в стах


^ А4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

Доехав до конечной станции,

1) там нас ждала машина.

2) нужно пересесть на автобус.

3) останется километра два.

4) дальше путь лежал по реке.


^ А5. Укажите предложение без грамматических и речевых ошибок.

1) Школу часто обвиняют в недостаточности знаний выпускников.

2) Школу часто обвиняют за недостаточные знания выпускников.

3) Газета «Колокол» пользовалась большим влиянием на русское общество.

4) Газета «Колокол» оказывала большое влияние на русское общество.


^ Прочитайте предложения и выполните задания А6-А11.

А. «Невинные странности», причуды, которые, по мнению А.С. Пушкина, являлись признаком независимости, были свойственны и московским писателям.

^ Б.Она хранила «привычки милой старины» и культивировала частный образ жизни.

В. Москва, находившаяся в постоянной оппозиции к чиновному Петербургу, всегда славилась оригиналами.

Г. К.Н. Батюшков писал в 1811 году: «Здесь всякой может дурачиться как хочет, жить и умереть чудаком».


^ А6. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст, не зависящий от предшествующего контекста?

1) А,В,Г,Б

2) А,Г,В,Б

3) В,А,Г,Б

4) В,Б,Г,А


^ А7. Какие слова или сочетания противопоставлены здесь по смыслу?

1) частный – чиновный

2) оппозиция – независимость

3) культивировать – «хранить привычки»

4) причуды – «привычки милой старины»


^ А8. Укажите предложение с вводной конструкцией (словом, сочетанием или предложением).

1) А

2) Б

3) В

4) Г


А9. Какой (ие) из перечисленных видов предложений представлен(ы) в микротексте?

1) сложносочиненное

2) сложноподчиненное

3) сложноподчиненное и сложносочиненное

4) сложное с сочинительной и подчинительной связью


^ А10. Определите часть речи, к которой принадлежит слово СВОЙСТВЕННЫ из предложения А?

1) причастие

2) прилагательное

3) местоимение

4) деепричастие


^ А11. В каком значении употреблено слово ОРИГИНАЛ в предложении В?

1) подлинник (не копия) чего-либо

2) самостоятельный, не склонный к подражанию

3) человек, старающийся выделиться внешним видом или манерами среди окружающих

4) своеобразный, непохожий на других человек


^ А12. На месте каких цифр в словах пишется НН?

Публика толпилась около аттракцио(1)ов, тогда как дальние, неосвеще(2)ые уголки парка были соверше(3)о безлюдны.

1) 1,2

2) 2

3) 3

4) 2,3


^ А13. В каком ряду во всех словах пропущена не проверяемая ударением корневая гласная И?

1) д..летант, опт..мальный, ист..на

2) амб..циозный, предпоч..тать, ор..ол

3) ор..ентироваться, ар..ал, с..нтетический

4) л..нейка, прив..легия, пол..гон


^ А14. В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

1) пред..ставить, пр..язык, непр..извольно

2) с..участие, бесс..держательный, ..политичный

3) пр..тотип, пр..образ, пр..правительственная пресса

4) без..лаберный, под..греть, от..двинуть


^ А15. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ю?

1) се..щий пшеницу, (они)бор..тся

2) испыту..щий (взгляд), (они) стро..тся

3) дорогосто..щий, (они) пропол..т

4) ду..щий (ветер), (они) очут..тся (в незнаком месте)


^ А16. В каком(их) предложении(ях) на месте пропуска в слове пишется Ь?

А. Как говорит..ся, нет худа без добра.

Б. Нам ли, северянам, боят..ся холодов!

В. Намет..те план действий и подберите помощников.

Г. Когда Вам исполнит..ся восемнадцать лет?

1) А,Б,В

2) Б,В

3) В

4) Г


^ А17. В каком(их) предложении(ях) на месте пропуска пишется НЕ?

А. Здесь были опасные рифы, о которые даже в ясный день и при отличной погоде разбивал себе днище .. один большой корабль.

Б. Двум смертям .. бывать, а одной .. миновать

В. Старая как мир присказка при проговаривании вслух трудной ситуации, как это .. парадоксально, помогает мне снять напряжение.

Г. .. единого звука извне не проникало в комнату.

1) А,Б

2) Б

3) В

4) Б,Г


^ А18. В каком ряду все слова пишутся слитно?

1) (не)доезжать, (по)дешевле, (пол)минуты

2) (не)зачем ехать, что(бы) не ошибиться, (по)одиночке

3) (ни)где, (в)четверо, (во)первых

4) (ни)когда, (в)серьез, (в)шутку


^ А19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Первые слова оратор произнес кротко и просто, но вдруг повысил голос ( ) и следующее слово громом прокатилось под сводами.

1) Запятая на месте скобок не нужна, потому что И соединяет однородные члены предложения.

2) Запятая на месте скобок нужна, потому что И присоединяет повторяющиеся однородные члены предложения.

3) Запятая на месте скобок нужна, потому что И соединяет части сложного предложения.

4) Запятая на месте скобок не нужна, потому что части сложного предложения, соединяемые союзом И, имеют общее главное предложение.


^ А20. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?

И рыба, и охотник поплыли (1) между камнями (2) ощетинившимися во все стороны водорослями (3) к углублению в пористой скале.

1) 1,3

2) 2,3

3) 3

4) 1,2


^ А21. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?

В своей статье Фазиль Искандер «почти пропел гимн недосказанности в искусстве». Тем не менее (1) он отмечает, что самые великие произведения искусства, такие как (2) скажем (3) «Война и мир» Толстого иои «Возвращение блудного сына» Рембрандта, сильны (4) прежде всего (5) ясностью, хотя и в них есть элементы недосказанности.

1) 1,2,3,4

2) 2,3

3) 3

4) 2,3,4,5


^ А22. Укажите предложение, в котором поставлена лишняя запятая.

1) Ржавчина на железных листах расползалась в самые причудливые рисунки, напоминающие то географическую карту, то сражения каких-то мифологических существ, то еще что-то.

2) Прелесть рисунка еще и в том, что он не только вызван к жизни некоторыми усилиями воображения, но и удерживается за счет воображения и, главное, дорисовывается за счет того же воображения.

3) Некоторые мальчики имели часы, они носили их на руке, или в кармане.

4) Пароходные гудки вызывали у соседа иногда добродушные, иногда ворчливые, иногда насмешливые, иногда раздраженные, но всегда осуждающие замечания.


^ А23. Укажите правильное объяснение постановки тире в предложении:

В местной команде особенно выделялись двое футболистов – один из нападающих и защитник.

1) разделяется подлежащее и сказуемое

2) после обобщающего слова следуют однородные члены

3) выделяются обособленные приложения

4) разделяются части бессоюзного сложного предложения


^ А24. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении:

Широко известно (1) что (2) как только происходит (3) что-нибудь не совсем необыкновенное (4) сразу же появляются слухи.

1) 1,4

2) 2,4

3) 1,3

4) 1,2,4


^ А25. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?

Пока все ожидали (1) не зажжется ли свет (2) или готовили керосиновую лампу (3) я прилег на пол тетушкиной кухни (4) и стал читать при свете, льющемся из экрана керосинки.

1) 1,2,3

2) 2,4

3) 1,2,3.4

4) 1,3,4


^ А26. В каком (их) предложении (ях) придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить синонимичным причастным оборотом?

А. Характерная примета художественного стиля – множество слов, которые употреблены в переносном значении.

Б. Определение стиля речи обычно не затрудняет учащихся, для которых данный язык является родным.

В. В текстах публицистического стиля часто используют ряды однородных членов, которые делают речь более экспрессивной.

1) А

2) Б

3) В

4) Б,В


^ А27. Прочитайте текст.

Современная земная атмосфера представляет собой конечный результат эволюции, продолжавшейся более 4-х миллиардов лет. Существует несколько весьма разумных гипотез относительно состава и свойств первичной атмосферы Земли. Одна из первых гипотез была высказана Луи Пастером во второй половине XIX века. Пастер предположил, что первичная атмосфера Земли не содержала кислорода.


В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

1) Одна из первых разумных гипотез относительно состава земной атмосферы была высказана во второй половине XIX века Луи Пастером.

2) Первичная земная атмосфера, сформировавшаяся более 4-х миллиардов лет назад, согласно гипотезе Луи Пастера, не содержала кислорода.

3) Во второй половине XIX века Луи Пастер первым высказал гипотезу относительно состава земной атмосферы, согласно его гипотезе более 4-х миллиардов лет назад в земной атмосфере не было кислорода.

4) Луи Пастер предположил, что атмосфера Земли сформировалась более 4-х миллиардов лет назад и первоначально не содержала кислорода.


^ Прочитайте текст и выполните задания А28-А30, В1-В8.


(1)Понятие «плохой» и «хорошей» поэзии принадлежит к наиболее личным, субъективным и, следовательно, вызывающим наибольшие споры категориям. (2)Не случайно ещё теоретики XVIII века ввели понятие «вкуса» – сложного сочетания знания, умения и интуиции, врождённой талантливости.

(3)Прежде всего необходимо подчеркнуть историческую ограниченность этих определений: то, что представляется «хорошим» с одних исторических позиций, в другую эпоху с другой точки зрения может показаться «плохим». (4)Молодой Тургенев – человек с тонко развитым поэтическим чувством – восхищался Бенедиктовым, Чернышевский считал Фета – одного из любимейших поэтов Л.Н. Толстого – образцом бессмыслицы, полагая, что по степени абсурдности с ним можно сопоставить только геометрию Лобачевского. (5)Случаи, когда поэзия с одной точки зрения представляется «хорошей», а с другой – «плохой», настолько многочисленны, что их следует считать не исключением, а правилом.

(6)Чем же это обусловлено? (7)Для того чтобы в этом разобраться, необходимо иметь в виду следующее: мы рассматриваем поэзию как некоторый вторичный язык. (8)Однако между художественными языками и первичным, естественным, языком есть существенная разница: хорошо говорить на русском языке – это значит правильно говорить на нём, то есть говорить в соответствии с определёнными правилами. (9)Говоря по-русски, мы можем узнать бесконечное количество новых сведений, но русский язык предполагается уже известным нам настолько, что мы перестаём его замечать. (10)Никаких языковых неожиданностей в нормальном акте говорения не должно быть. (11)В поэзии дело обстоит иначе – самый её строй информативен и всё время должен ощущаться как неавтоматический.

(12)Хорошие стихи, стихи, несущие поэтическую информацию, – это стихи, в которых все элементы ожидаемы и неожиданны одновременно. (13)Нарушение первого принципа сделает текст бессмысленным, второго – тривиальным. (14)Выполнять функцию «хороших стихов» в той или иной системе культуры могут лишь тексты высоко для неё информативные. (15)А это подразумевает конфликт с читательским ожиданием, напряжение, борьбу и в конечном итоге навязывание читателю какой-то более значимой, чем привычная, художественной системы. (16)Но, побеждая читателя, писатель берёт на себя обязательство идти дальше. (17)Победившее новаторство превращается в шаблон и теряет информативность. (18)Новаторство – не всегда в изобретении нового. (19)Новаторство – значимое отношение к традиции, одновременно восстановление памяти о ней и несовпадение с нею.

(20)Цель поэзии, конечно, не «приёмы», а познание мира и общение между людьми, самопознание, самопостроение человеческой личности в процессе познания… (21)Поэтический текст – мощный и глубоко диалектический механизм поиска истины, истолкования окружающего мира и ориентировки в нём. (22)В конечном итоге цель поэзии совпадает с целью культуры в целом. (23)Но эту цель поэзия реализует специфически, и понимание этой специфики невозможно, если игнорировать её механизм, её внутреннюю структуру.

(Ю. Лотман)


А28. Какой абзац построен по схеме: тезис – примеры, подтверждающие его?

1) второй (предложения 3-5)

2) третий (предложения 6-11)

3) четвертый (предложения 12-19)

4) пятый (предложения 20-23)


^ А29. Определите стиль и тип речи.

1) художественный стиль; рассуждение с элементами описания

2) научный стиль; рассуждение

3) художественный стиль; повествование

4) официально-деловой; описание


^ А30. Какое слово в данном тексте выражает отрицательную оценку называемого явления?

1) вторичный (предложение 7)

2) тривиальный (предложение 13)

3) привычная (предложение 15)

4) неожиданны (предложение 12)


Часть 2

В1. Из предложений 12-14 выпишите слово, образованное приставочным способом.


В2. Из предложений 5-8 выпишите страдательное причастие.


В3. Из предложений 18-19 выпишите словосочетание со связью согласование.


В4. В первом-втором абзацах найдите предложение, в котором одно из подлежащих выражено указательным местоимением. Напишите номер этого предложения.


В5. В каких предложениях текста тире выделяет обособленное приложение?


В6. Среди предложений 3-11 найдите сложные предложения, в которых есть придаточное со значением степени и следствия.


В7. Какое из предложений 12-19 связано с предыдущим с помощью лексического и синтаксического повтора?


^ В8. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.

«Автор излагает довольно сложные литературоведческие положения, в построении которых ведущую роль играет ____ (например, предложения 1,3,4,5,10-11), а иногда _____ (предложения 12,17).

Использование таких синтаксических конструкций, как ____ (предложения 1,2,15,20,21), ____ (предложения 8,12), в этом тексте обусловлено прежде всего стремлением к точности выражений».


Список терминов:

1) метафора

2) парадокс

3) сочетание книжных и разговорных слов и фразеологизмов

4) антитеза

5) гипербола

6) сравнительные обороты

7) ряды однородных членов

8) уточняющие члены предложения




Похожие:

1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? icon1 часть в каком слове неверно определено ударение?
Наш герой принадлежал к людям, которые думают только о возвышенном и презирают суетливые заботы о хлебе насущном
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconПодготовка к егэ 5
Какое слово в форме родительного падежа множественного числа сохраняет ударение на первом слоге?
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconПовторение изученного в 5-6 классах в каком слове количество звуков и букв совпадает?
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconВ каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
В каком предложении вместо слова демократический нужно употребить слово демократичный?
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? icon1 вариант в каком слове совпадает количество букв и звуков?
В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconНормы ударения
Существительные м р на –лог, называющие неодушевленные предметы, имеют ударение на последнем слоге (эпил`ог, катал`ог, некрол`ог,...
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconНормы ударения Колебание ударения у существительных
Существительные м р на –лог, называющие неодушевленные предметы, имеют ударение на последнем слоге (эпил`ог, катал`ог, некрол`ог,...
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconСамостоятельная работа. Вариант в каком слове все согласные звуки глухие? Сделайте для доказательства транскрипцию каждого слова
В каком слове все согласные звуки глухие? Сделайте для доказательства транскрипцию каждого слова
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconМы идём в библиотеку
Его корень в слове “писать”, приставка в слове “рассказать”, суффикс в слове “книжка”
1 часть в каком слове ударение на третьем слоге? iconЗадание 1 этапа «Добро пожаловать» команды «абвгд-йка» моу «сош №108» города Омска Вот кроссворд мы разгадали Пап и мам, и всех мы привлекали Словари, буквари Ух, и умные же мы!
Его корень в слове “писать”, приставка в слове “рассказать”, суффикс в слове “книжка”, окончание в слове “вода”
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы