Содержание: Паспорт программы 2 icon

Содержание: Паспорт программы 2



НазваниеСодержание: Паспорт программы 2
страница5/6
Дата конвертации16.09.2012
Размер0.71 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

^ IV. Механизм реализации Программы


Государственным заказчиком - координатором Программы является администрация МО «Вешкаймский район».

Государственный заказчик – координатор:

  • разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;

  • подготавливает ежегодно доклад о ходе реализации Программы;

  • подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы;

  • разрабатывает перечень целевых показателей для контроля за ходом реализации Программы;

  • несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

  • организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом программных мероприятий;

  • осуществляет координацию деятельности государственных заказчиков по подготовке и реализации программных мероприятий, а также по анализу и рациональному использованию средств федерального бюджета и средств внебюджетных источников;

  • утверждает положение об управлении Программой.

В целях привлечения общественности к управлению Программой государственным заказчиком-координатором Программы создается координационный совет Программы. В его состав входят специалисты в соответствующих областях, представители предпринимательского сообщества, общественных, в том числе молодежных, объединений, а также представители государственного заказчика-координатора Программы и других органов исполнительной власти.


^ VI. Оценка социально-экономической эффективности

реализации Программы


  • Социальная – экономическая эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов конечных результатов деятельности школы, отражающих стратегические приоритеты национальной образовательной стратегии «Наша новая школа» :

^ Обновление содержания

образования

  • Наличие разработанной вариативной, преемственной многоуровневой образовательной программы школы

  • Доля рабочих программ, разработанных в соответствии с государственным федеральным стандартом общего образования – 70%

  • Доля рабочих программ, разработанных в соответствии с региональным компонентом образования- 70%

  • Доля рабочих программ для начальных классов, разработанных с учетом объединения классов по вертикали- 100%

  • Доля учащихся, охваченных предпрофильной и профильной подготовкой- 100 %

  • Удельный вес численности детей старшего дошкольного возраста, охваченных предшкольной подготовкой -80%

  • Удельный вес численности детей, охваченных дополнительным образованием-100%

  • Доля несовершеннолетних в возрасте 8-15 лет, охваченных основным общим образованием -100%

Освоение новых технологий обучения

  • Доля учащихся, охваченных обучением с использованием информационных технологий - 80%

  • Доля учащихся, охваченных проектной и исследовательской деятельностью в урочной и внеурочной деятельности - 40%

  • Доля педагогов, использующих технологию

-личностно- ориентированного обучения- 50%

- разноуровневого обучения -20%

-педагогов, использующих информационные технологии – 30%

- метод проектов – 25%

  • Количество УМК, разработанных по новым технологиям -22

  • Количество УМК , разработанных с учетом объединения начальных классов по вертикали -6-

Повышение доступности качества образования

  • % успеваемости учащихся- 100%

  • % качества знаний учащихся – 45%

по ступеням обучения1 ступень 40%

2 ступень 45%

3 ступень 50%

  • успеваемость по результатам внешней независимой экспертизы -100%

  • качество знаний по результатам внешней независимой экспертизы – 35%

  • Доля учащихся, поступивших в учебные заведения по результатам ЕГЭ-75%

  • Доля родителей и детей удовлетворенных качеством обучения и воспитания в школ-80%


    • показатели социализации выпускников 9-х классов (20% - в системе профессионального образования, 80% - в системе среднего образования);
    показатели социализации выпускников 11-х классов (100% продолжают образование или трудоустроены)

  • количество Портфолио учителей – 13,

учеников -30

Развитие системы здоровьесбережения в школе

  • Доля учащихся с высоким - 15%и со средним - 70% уровнем физической подготовленности;

  • Доля учащихся с высоким и средним уровнем физического развития-85%;

  • Снижение доли учащихся, страдающих хроническими заболеваниями и детей – инвалидов;

  • Снижение числа учебных дней, пропущенных учащимися по болезни школьника;

  • Удельный вес учащихся, охваченных горячим питанием - 95%;

  • Степень удовлетворенности родителей и учащихся организацией жизнедеятельности в школе - 80%;

  • Доля учащихся, охваченных спортивными секциями - 50%, охваченных спортивными мероприятиями- 100%;

  • 80% обеспеченность материальной базы спортзала

Работа с талантливыми детьми

  • Доля учащихся, занявших призовые места в олимпиадах, конкурсах, акциях - 25%

  • Удельный вес учащихся, охваченных внеурочной деятельностью- 100%

  • Увеличение в 2 раза количества детей, проявляющих талант в различных сферах




Повышение профессиональной компетентности педагогов

  • Доля педагогов с высшим образованием - 100%;

  • Доля педагогов, вовремя прошедших повышение квалификации и курсовую переподготовку -100%;

  • Доля педагогов, владеющих умениями использовать ИКТ - 100%;

  • Доля педагогов, участвующих в методической работе школы - 100 %;

  • Доля педагогов, обобщающих свой опыт работы на районных методических объединений - 100%;

  • Доля педагогов, реализующих индивидуальную программу профессионального роста - 100%;

  • Доля педагогов аттестованных на квалификационную категорию - 100%;

  • Доля педагогов, участвующих в сетевых формах обмена опытом - 50%;

  • Доля педагогов, выставляющих свой опыт работы в сети Интернет м- 50%

  • Доля педагогов, участвующих в конкурсах, грантах-20%

Организация общественно – государственного управления школой.

  • Создание сайта школы в сети Интернет

  • Наличие, действующего Управляющего совета в школе

  • Наличие действующего общешкольного родительского комитета

  • Наличие действующих органов ученического самоуправления

  • Проведение ежегодного публичного отчета директора школы

  • Увеличение доли внебюджетных поступлений в фонд развития школы

  • Освещение деятельности школы через СМИ



VII. План мероприятий по реализации Программы развития




Направление

деятельности

^ Содержание деятельности

Финансирование

Ожидаемый результат

1

Обновление содержания

образования

Разработка многоуровневой вариативной образовательной программы школы

в соответствии с государственным федеральным стандартом общего образования,

с региональным компонентом образования

Разработка рабочих программ в соответствии с государственным федеральным стандартом начального общего образования , обеспечивающих обучение детей в объединённых по вертикали классах,

Организация предшкольной подготовки в группах с кратковременным пребыванием детей

Организация предпрофильной и профильной подготовки учащихся

Открытие группы предшкольной подготовки с кратковременным пребыванием



Региональный бюджет

35 000 рублей

Муниципальный бюджет

270 000 рублей

  • Наличие разработанной вариативной, преемственной образовательной программы школы

  • 70% рабочих программ, разработанных в соответствии с государственным федеральным стандартом общего образования

  • 100% рабочих программ, разработанных для объединенных по вертикали начальных классов

  • 100% учащихся 9 класссов, охваченных предпрофильной подготовкой 100 % учащихся 11 класов, охваченных профильной подготовкой

  • 80% детей старшего дошкольного возраста, охваченных предшкольной подготовкой

  • 100% детей, охваченных дополнительным образованием

  • 70% рабочих программ, разработанных в соответствии с региональным компонентом образования

  • 100% несовершеннолетних в возрасте 8-15 лет, охваченных основным общим образованием




2

Освоение новых технологий обучения

  • Организация и проведение заседаний МО, семинаров по освоению новых образовательных и информационных технологий

  • Разработка УМК по русскому языку в 5-8 классах на основе личностно- ориентированного обучения

  • Разработка УМК по географии в 6-8классах и по истории в 7-8 классах на основе информационных технологий

  • Разработка УМК для начальных классов , объединённых по вертикали по русскому языку и математике

  • Разработка УМК по математике в 10-11 классах и биологии в 6-7 классе на основе личностно- ориентированного обучения

  • Разработка УМК по физике в 7-8 классах на основе информационных технологий

  • Разработка УМК по информатике в 8-9 классах разноуровневого обучения

  • Разработка УМК по и английскому языку в 7 классе, технологии в 5-6 классах и химии в 8-9 классах на основе метода проектов






Региональный бюджет

138 000 рублей

Муниципальный бюджет

186 000 рублей

  • Доля учащихся, охваченных обучением с использованием информационных технологий - 80%

  • Доля учащихся, охваченных проектной и исследовательской деятельностью в урочной и внеурочной деятельности - 40%

  • Доля педагогов, использующих технологию

-личностно- ориентированного обучения- 50%

- разноуровневого обучения -20%

-педагогов, использующих информационные технологии – 30%

- метод проектов – 25%

  • Количество УМК, разработанных по новым технологиям -22

  • Количество УМК , разработанных с учетом объединения начальных классов по вертикали -6-

3



Повышение доступности качества образования



  • Организация системы мониторинга и внутришкольного контроля

  • Создание единого информационного пространства

  • Создание контрольно- измерительной базы текущего, переводного, итогового контроля.

  • Создание Портфолио учителей и учащихся

  • Создание диагностической базы по предметам

  • Организация факультативов по подготовке к ЕГЭ

  • Разработка и внедрение подпрограмм «Преемственность»

  • « Работа с детьми «группы риска»

  • Приобретение оборудования для кабинетов

  • Создание компьютерного класса

  • Оснащение библиотеки компьютером






Региональный бюджет

403 160 рублей

Муниципальный бюджет

105 000 рублей


  • 100 % успеваемости учащихся

  • 45 % качества знаний учащихся

1 ступень 40%

2 ступень 45%

3 ступень 50%

  • 100% успеваемость по результатам внешней независимой экспертизы;

  • качество знаний по результатам внешней независимой экспертизы – 35%

  • 75% учащихся, поступивших в высшие учебные заведения по результатам ЕГЭ;

  • 80% родителей и детей удовлетворенных качеством обучения и воспитания в школе;

  • показатели социализации выпускников 9-х классов (20% - в системе профессионального образования, 80% - в системе среднего образования);

  • показатели социализации выпускников 11-х классов (100% продолжают образование или трудоустроены);

  • количество Портфолио учителей – 13,

учеников -30





4

Развитие системы здоровьесбережения в школе

  • Разработка и реализация подпрограммы «Здоровый образ жизни»

  • Создание комфортной личностно- пространственной среды

  • Создание информационной базы, отражающей уровень физического здоровья, физического развития школьников

  • Выполнение норм СанПин

  • Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.

  • Формирование мотивации на здоровый образ жизни.

  • Организация горячего питания

  • Просвещение родителей в области здоровьесбережения

  • Организация физ. зарядки, физминуток

  • Охват школьников спортивными секциями, спортивными мероприятиями

  • Работа совета физкультуры в школе

  • Пополнение материально – технической базы спортзала

  • Замена мебели на современную

  • Ремонт спортивной площадки

  • Строительство теплого туалета



Региональный бюджет

161 000 рублей

Муниципальный бюджет

5 044 400

рублей

Внебюджетные средства 145 000 рублей

  • 15% учащихся с высоким и 70% со средним уровнем физической подготовленности;

  • 85% учащихся с высоким и средним уровнем физического развития;

  • Снижение доли учащихся, страдающих хроническими заболеваниями и детей – инвалидов;

  • Снижение числа учебных дней, пропущенных учащимися по болезни школьника;

  • 95% учащихся, охваченных горячим питанием;

  • 80% удовлетворенности родителей и учащихся организацией жизнедеятельности в школе;

  • 50% учащихся, охваченных спортивными секциями, 100% охваченных спортивными мероприятиями;

  • 80% обеспеченность материальной базы спортзала

5

Работа с талантливыми детьми

  • Разработка и реализация подпрограммы «Одаренные дети»

  • Создание банка данных талантливых детей по различным направлениям: интеллектуальное, спортивное, трудовое, художественно-эстетическое, социально-значимое

  • Создание банка творческих заданий для выявления талантливых детей в спортивной , трудовой, интеллектуальной, художественно-эстетической и других сферах деятельности.

  • Участие в олимпиадах, конкурсах, грантах, акциях

  • Создание условий для широкого удовлетворения потребностей уч-ся в разнообразных формах и видах творческой и физической активности:

-расширение сети секций и кружков,

-работа клуба выходного дня,

-предметные недели,

-внеурочная деятельность.




Муниципальный бюджет

76 000 рублей



  • 45% учащихся, занявших призовые места в олимпиадах, конкурсах, акциях

  • 100% учащихся, охваченных внеурочной деятельностью

  • Увеличение в 2 раза количества детей, проявляющих талант в различных сферах




6

Повышение профессиональной компетентности

педагогов

  • Реализация индивидуальных программ профессионального роста

  • Участие учителей в конкурсах, грантах

  • Участие педагогов в сетевых формах обмена опытом

  • Обобщение опыта работы педагогов в рамках проведения на базе школы районных методических объединений, школы передового опыта.

  • Создание Портфолио учителей

  • Прохождение курсов повышения квалификации

  • Обучение заочно в УГПУ

  • Включение педагогов в работу по подготовке к аттестации в новой форме

Региональный бюджет

1 016 000 рублей



  • 100% педагогов с высшим образованием

  • 100% педагогов, вовремя прошедших повышение квалификации и курсовую переподготовку

  • 100% педагогов, участвующих в методической работе школы

  • 100% педагогов, обобщающих свой опыт работы на районных методических объединений

  • 100% педагогов, реализующих индивидуальную программу профессионального роста

  • 100% аттестованных на квалификационную категорию педагогов

  • 50% педагогов, участвующих в сетевых формах обмена опытом;

  • 50% педагогов, выставляющих свой опыт работы в сети Интернет

  • 100% педагогов, владеющих умениями использовать ИКТ

  • 20% педагогов, участвующих в конкурсах, грантах




7

Организация общественно – государственного управления школой.


  • Работа Управляющего Совета

  • Работа Совета профилактики.

  • Работа общешкольного родительского комитета

  • Работа органов ученического самоуправления

  • Публичные отчеты директора школы

  • Освещение в прессе работы школы

  • Создание сайта школы в Инернет

Муниципальный бюджет

85 000 рублей



  • Создание сайта школы в сети Интернет

  • Наличие, действующего Управляющего совета в школе

  • Наличие действующего общешкольного родительского комитета

  • Наличие действующих органов ученического самоуправления

  • Проведение ежегодного публичного отчета директора школы

  • Увеличение доли внебюджетных поступлений в фонд развития школы

  • Освещение деятельности школы через СМИ



1   2   3   4   5   6



Похожие:

Содержание: Паспорт программы 2 iconН. содержание. Паспорт программы
Iii с т р а т е г и я и т а к т и к а перехода школы в новое состояние
Содержание: Паспорт программы 2 iconПрограмма развития муниципального образовательного учреждения Игнатовской средней общеобразовательной школы на 2011-2015 годы Содержание Стр I. Паспорт Программы
Аналитическое и прогностическое обоснование Программы развития школы
Содержание: Паспорт программы 2 iconПрограмма развития муо алексеевская сош на 2010-2015 г г. Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Проблемный анализ состояния школы
Приказ директора школы «Об итогах реализации программы развития на 2006-2010 г г и разработке программы развития школы на 2010-2015...
Содержание: Паспорт программы 2 iconПрограмма развития моу теченская сош 2010/2014 Содержание Введение Раздел I. Паспорт программы развития школы
Организационно-педагогическое обеспечение и характеристика учебно-воспитательного процесса
Содержание: Паспорт программы 2 iconСодержание I. Паспорт программы развития школы
Анализ состояния образовательной среды и результатов образовательного процесса, прогнозы развития Состояние элементов и процессов...
Содержание: Паспорт программы 2 iconПаспорт программы наименование программы Программа развития образования моу «сош №36 с уиоп» на 2011-2015 гг. Основания для разработки программы

Содержание: Паспорт программы 2 iconОбразовательная программа «Школа здоровья» на 2010 – 2011 учебный год с. Чычымах, 2010 Содержание: Паспорт программы «Здоровье – категория педагогическая»
Исполнитель: моу чычымахская сош имени С. Р. Кулачикова – Элляя мр «Таттинский улус» рс (Я)
Содержание: Паспорт программы 2 iconПротокол № Белов Ю. Н. от 2012 г. Приказ № от 2012 г. Новомосковск 2012 Содержание Паспорт Образовательной программы «Школа социального успеха»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №4»
Содержание: Паспорт программы 2 iconПрограмма развития мобу «Основная общеобразовательная школа д. Кудашево» на 2008 – 2013 гг. Содержание Раздел I паспорт программы развития мобу «Основная общеобразовательная школа д. Кудашево»
Паспорт программы развития мобу «Основная общеобразовательная школа д. Кудашево» на 2008-2013 гг
Содержание: Паспорт программы 2 iconПаспорт программы 3
Стратегия деятельности педагогического коллектива по реализации Программы развития
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы