Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) icon

Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами))



НазваниеПоложення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами))
Дата конвертации12.11.2012
Размер445 b.
ТипПоложення


Організація індивідуального навчання учнів з особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освіти

  • Бутіна А.В.,

  • завідувач РМК


Інклюзив (включення) – процес збільшення ступеня участі всіх громадян у соціальному житті

  • Інклюзивне навчання – система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту, права здобувати її за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього закладу.



М.Малофєєв

  • М.Малофєєв

  • М.Шматко

  • Л.Шипіцина.



Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу МОН України від 20.12.2002 № 732 (зі змінами))

  • Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу МОН України від 20.12.2002 № 732 (зі змінами))



Типові навчальні плани для загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку

  • Типові навчальні плани для загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку

  • І ступень – наказ МОН України від 03.11.2004 № 849 (зі змінами внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 № 852)

  • ІІ ступень – наказ МОН України від 26.08.2008 № 778 (зі змінами внесеними наказом МОН України від 11.09.2009 № 852)



Робочий навчальний план складається на основі Типового навчального плану і затверджується відповідним органом управління освітою

  • Робочий навчальний план складається на основі Типового навчального плану і затверджується відповідним органом управління освітою

  • Індивідуальний план ( програму) відповідно до навчальної програми для даного класу складає учитель, затверджує директор.



є журнал, де

  • є журнал, де

  • фіксують:

  • - дату проведення уроку та номер

  • - тему уроку

  • Кожного місяця вчитель звітує заступнику директора з навчально-виховної роботи про виконання програми, що є підставою для складання табелю на оплату вчителя

  • У кінці навчального року журнал (індивідуальний план роботи) вчитель здає в навчальну частину


jpg" alt="">

Учня індивідуального навчання заносять до списку учнів відповідного класу

  • Учня індивідуального навчання заносять до списку учнів відповідного класу

  • У графі «Відомості про учня» учитель записує одержані дані

  • У класний журнал виставляються оцінки:

  • І семестр, ІІ семестр, річна

  • Робиться запис рішення педагогічної ради про переведення учня до наступного класу



Особову справу на учня оформляє учитель індивідуального навчання, де записує:

  • Особову справу на учня оформляє учитель індивідуального навчання, де записує:

  • дані про учня;

  • річні оцінки;

  • вкладається направлення учня до школи та копія свідоцтва про народження

  • Після закінчення учнем 1-го, 4-го та випускного класів у особовій справі пишеться коротка характеристика на учня



веде сам учень, якщо може самостійно писати, записує домашні завдання;

  • веде сам учень, якщо може самостійно писати, записує домашні завдання;

  • заповнює вчитель, якщо учень має тяжкі розлади рухів



(відповідно до «Про затвердження Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу - інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку»

  • (відповідно до «Про затвердження Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу - інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку»

  • У 1-х класах – 35 хвилин

  • У 2 – 4-х класах – 40 хвилин

  • У 5 – 11-х класах – 45 хвилин



Проведення рухливих внутрішніх перерв (фізкультхвилинок) – після 15-20 хвилин занять на протязі 5-ти хвилин з використанням лікувально - коригуючих вправ

  • Проведення рухливих внутрішніх перерв (фізкультхвилинок) – після 15-20 хвилин занять на протязі 5-ти хвилин з використанням лікувально - коригуючих вправ



з урахуванням активного відпочинку і харчування учнів неменше 15-ти хвилин

  • з урахуванням активного відпочинку і харчування учнів неменше 15-ти хвилин

  • після 2 та 3-го уроку – не менше 30 хвилин



1 етап – психологічна підготовка дитини до заняття, логопедична гімнастика (обов’язково враховуються рекомендації логопеда)

  • 1 етап – психологічна підготовка дитини до заняття, логопедична гімнастика (обов’язково враховуються рекомендації логопеда)

  • 2 етап – основна частина заняття, зміст якого відповідає календарно-тематичному плануванню

  • 3 етап – психолого-педагогічне розвантаження






Похожие:

Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПоложення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів На виконання наказу Міністерства освіти І науки України та Академії педагогічних наук від 15 серпня 2001 р. N 592/33
Затвердити Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів (додається)
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПоложення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів
На виконання наказу Міністерства освіти І науки України та Академії педагогічних наук від 15 серпня 2001 р. №592\33 про забезпечення...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconРозпорядження Кабінету Міністрів України від 3 грудня 2009 р. №1482-р "Про затвердження плану заходів щодо запровадження інклюзивного та інтегрованого навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2012 року" наказую
На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 3 грудня 2009 р. №1482-р “Про затвердження плану заходів щодо запровадження...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПоложення про медико-соціальну експертизу І положення про індивідуальну програму реабілітації та адаптації інваліда
З змінами, внесеними згідно з Постановами км n 1780 ( 1780-2000-п ) від 06. 12. 2000 n 566 ( 566-2001-п ) від 23. 05. 2001 n 1758...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПоложення про куточок живої природи загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 09. 08. 2002 №456

Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconНаказ №855 Про затвердження Плану дій щодо запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на 2009-2012 роки
Затвердити План дій щодо запровадження інклюзивного навчання дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку,...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) icon2 I ii ступеня
Постанова Кабінету Міністрів України про встановлення строку навчання у загальноосвітніх навчальних закладах для дітей, які потребують...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПоложення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах (додається). (додається)
Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconНаказ №1431 від 14 грудня 2011 року Про проведення моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах
Наказ мону від 14. 12. 2011 "Про проведення моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій...
Положення «Про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (наказу мон україни від 20. 12. 2002 №732 (зі змінами)) iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005
У 2011/12 навчальному році навчання біології у загальноосвітніх навчальних закладах здійснюватиметься за такими програмами
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов