Кабинет информатики
Кабинет информатики icon

Кабинет информатики



НазваниеКабинет информатики
Дата конвертации09.09.2012
Размер76.13 Kb.
ТипДокументы

Кабинет информатики


Применение системы средств обучения, охарактеризованной выше, возможно в условиях работы специализированного кабинета информатики, который организуется как в средней общеобразовательной школе, так и в учебных заведениях среднего профессионального образования. Такой кабинет оснащается комплектом учебной вычислительной техники (КУВТ), учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, в том числе профессионально ориентированного, специализированной мебелью, оргтехникой.

Кабинет информатики должен быть выполнен как психологически, гигиенически и эргономически комфортная среда, организованная так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию информационной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по не только по информатике, но и другим учебным дисциплинам, при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся. В таком кабинете должно быть обеспечено информационное взаимодействие между учащимися и техническими средствами хранения и обработки информации, между учащимися и учителем, необходимое для осуществления учебно-воспитательного процесса.
^

Организация кабинета информатики как учебно-воспитательного учебного заведения образования должна служить:


  1. формированию у учащихся знаний об устройстве и функционировании современных средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации, умений и навыков решения профессиональных задач с их помощью;

  2. формированию умений пользования программным обеспечением современных ПЭВМ,

  3. формированию умений работать с информационными ресурсами в конкретной профессиональной области;

  4. ознакомлению учащихся с применениями вычислительной техники на производстве, в проектно-конструкторских организациях, научных учреждениях, учебном процессе и управлении;

  5. совершенствованию методов обучения и организации учебно-воспитательного процесса в учебном заведении среднего уровня образования.
^

В кабинете информатики должны проводиться:


  1. занятия по информатике и вычислительной технике и отдельным профессионально ориентированным учебным предметам с использованием средств информатизации и коммуникации;

  2. составление учащимися прикладных программ, ориентированных на профессиональную подготовку учащихся.
    Для реализации задач и содержания работ, отмеченных выше, кабинет оснащается Комплектом учебной вычислительной технике (в соответствии с принятым на Коллегии МО РФ документами), в том числе учебным оборудованием, сопрягаемым с ЭВМ, и ориентированным на осуществление профессиональной подготовки.

^

Кроме того, кабинет оснащается:


  1. программным обеспечением курса информатики и отдельных разделов учебных предметов профессионального уровня;

  2. заданиями для осуществления индивидуального подхода при обучении и организации самостоятельных работ и упражнениями за компьютерами;

  3. комплектом научно-популярной, справочной и методической литературы;

  4. журналом вводного и периодического инструктажей учащихся по технике безопасности;

  5. журналом использования КУВТ на каждом рабочем месте;

  6. журналом отказа машин и их ремонта;

  7. аптечкой первой помощи;

  8. средствами пожаротушения.

Рабочие места учащихся, оснащенные персональными ЭВМ (ПЭВМ), должны состоять из одноместного (или двухместного) стола и одного (или двух) стульев. На столе учащегося устанавливаются ПЭВМ со всеми необходимыми периферийными устройствами. К столам подводится электропитание и кабель локальной сети. Столы оборудуются в соответствии с требованиями безопасности и крепятся к полу.

Для проведения практических занятий за одной ПЭВМ рекомендуется работать одному или двум учащимся.

Рабочее место учителя оборудуется столом, на котором устанавливаются ПЭВМ со всеми необходимыми периферийными устройствами, и двумя тумбами для принтера и графо-проектора.

В процессе занятия подключение электропитания к рабочим местам учащихся и выключение его производит преподаватель.

Расстановка рабочих мест учащихся в кабинете информатики должна обеспечить свободный доступ и подход педагога во время урока к каждому рабочему месту учащихся. Оптимальным вариантом, с точки зрения безопасности труда и создания постоянных уровней освещенности при работе, является периметральная расстановка рабочих столов с ПЭВМ.

При небольшом количестве рабочих мест с ПЭВМ предпочтение следует отдавать расстановке их у стены, противоположной оконным проемам.

Варианты расположения рабочих мест учащихся и учителя в кабинете информатики могут быть рассчитаны на 18 рабочих мест учащихся и 9 ПЭВМ (или 9 рабочих мест, при условии: один ученик за одной ПЭВМ).

Возможен вариант, рассчитанный на 24 рабочих места учащихся, оборудованных специализированными столами для ПЭВМ и 18 дополнительных рабочих мест, оборудованных двуместными столами.

Этот вариант, в частности, предполагает следующую форму работы в кабинете: те учащиеся, которые заняты подготовительной или контрольной работой (не заняты непосредственно работой на ПЭВМ), располагаются за столами, расположенными в центре кабинета. Это позволяет ученику, занятого письменной работой, работать за столом без ПЭВМ, а его напарнику работать на ПЭВМ в индивидуальном режиме.

В случае коллективной работы учащиеся могут рассаживаться парами за каждой ПЭВМ.

При любом варианте расположения рабочих мест на одну ПЭВМ должно приходиться не менее 6 кв. м. площади кабинета при высоте помещения кабинета - не менее 4 м.

Передняя стена кабинета информатики оборудуется классной доской, экраном, шкафом для хранения учебного оборудования, пособий и носителей информации и демонстрационным монитором.

Для хранения фонда программных средств учебного назначения, специализированного оборудования, сопрягаемого с ЭВМ, а также учебно-наглядных пособий и другого оборудования кабинет информатики оснащается шкафом, устанавливаемым справа от классной доски.
^

Демонстрационные пособия хранятся в кабинете следующим образом:


  1. диски (или дискеты) с программным материалом – в специальном небольшом шкафу, размером не менее 150*150*300 мм, защищенном от пыли и света по классам и разделам программы (ящик размещается в шкафу, а места для хранения в нем дисков отмечаются надписями);

  2. справочная, методическая и научно-популярная литература на полках шкафа (поставляется школьной библиотекой):

  3. таблицы и репродукции - в ящиках под доской или в специальных отделениях по разделам программ и классам с учетом габаритов.

В кабинете рекомендуется создать картотеку имеющегося учебного оборудования с указанием мест хранения и методическую картотеку, облегчающую учителю и лаборанту подготовку оборудования к занятиям.

На стене, противоположной окнам, размещаются щиты с постоянно находящимися в кабинете справочными таблицами, знакомящими учащихся с правилами по технике безопасности, основными узлами ЭВМ и их функциями, видами алгоритмов и т.д.

Пособия, необходимые для изучения отдельных тем и разделов курса, рекомендуется экспонировать на стене кабинета, противоположной классной доске. Для экспозиции пособий, книг и материалов кабинет информатики оснащается съемными стендами. Экспозиции устраиваются по наиболее важным или трудным темам курса, а также по темам, по которым учащиеся провели большую самостоятельную работу.

При переходе к изучению другой темы материалы экспозиции предыдущей темы заменяются новыми. Следует предупреждать перегрузку кабинета стендами с указанными материалами. Часть материалов может быть вынесена на стенды перед входом в кабинет.

Деятельность заведующего кабинетом охватывает широкий круг обязанностей, очень многогранна и ответственна.

Помощь в его работе должен оказывать лаборант кабинета информатики, который находится в непосредственном подчинении заведующего кабинетом и отчитывается перед ним за сохранность, правильное хранение и использование учебного оборудования. Лаборант обязан знать всю систему кабинета, правила ухода за ним, условия хранения техники и наглядных пособий. В соответствии с перспективными планами развития кабинета лаборант под руководством заведующего участвует в приобретении необходимого учебного оборудования, организует его доставку, ведет отчетность, инвентаризационные записи.

По плану преподавателя и под его руководством лаборант должен готовить оборудование к уроку. Лаборант обеспечивает соблюдение правил техники безопасности учащимися, обеспечивает постоянную готовность противопожарных средств и средств первой помощи.

Лаборант осуществляет регистрацию в журнале времени начала и окончания каждого занятия, регистрирует отказы техники во время занятий.

Использование оборудования кабинета информатики должно обеспечивать осуществление деятельности по информационному взаимодействию между обучаемыми и программно-техническими средствами сбора, накопления, хранения, обработки и передачи информации; обучаемыми и преподавателем; обучаемыми, преподавателем и средствами обучения, включая и средства обучения, функционирующие на базе ин­формационных и коммуникационных технологий. Реализация вышеперечисленных требований определяет возможность и необходимость использования кабинета информатики в процессе преподавания не только курса информатики, но и других учебных предметов, в том числе конкретного профиля. В связи с этим, оборудование кабинета целесообразно формировать в виде блочной структуры, которая допускает перекомплектацию отдельных блоков оборудования (различные виды учебного, демонстрационного оборудования, сопрягаемого с ЭВМ, или определенные устройства и средства информатизации и коммуникации) и "наращивание" других блоков к основном}' блоку комплекта учебной вычислительной техники.

Таким образом, состав оборудования кабинета информатики для преподавания курса информатика и других учебных предметов, ориентированных на профессиональную подготовку с использованием средств информатизации и коммуникации, следующий:


  1. комплект учебной вычислительной техники, имеющий характеристики, удовлетворяющие психолого-педагогическим, эргономическим и техническим требованиям;

  2. система средств общения на базе средств ИКТ, предназначенная как для преподавания общеобразовательных предметов, так и других учебных предметов, ориентированных на определенную профессиональную подготовку;
^

специализированная мебель и оргтехника:


 устройства и средства, обеспечивающие технику безопасности при работе в кабинете;

 средства и устройства, обеспечивающие функционирование информационной сети учебного заведения и телекоммуникационной сети регионального или глобального масштаба;

 программное обеспечение для осуществления автоматизации процессов ведения делопроизводства директором, заведующим учебной частью, классным руководителем, методистом, психологом, медицинскими работниками учебного заведения среднего уровня образования.

Систему средств обучения целесообразно формировать в виде блочной структуры, допускающей перекомплектацию отдельных видов учебного, демонстрационного оборудования, сопрягаемого с ЭВМ, сообразно, целям, задачам и содержанию изучаемого учебного предмета (курса), в том числе профессиональной




Похожие:

Кабинет информатики iconПравила техники безопасности в кабинете информатики общие требования безопасности
К работе в кабинет информатики допускаются учащиеся с 3 класса, прошедшие инструктаж по технике безопасности, медицинский осмотр...
Кабинет информатики iconВ кабинете информатики общие положения
Кабинет информатики является учебным кабинетом и наряду с другими кабинетами предназначен для нормального обеспечения учебного процесса...
Кабинет информатики iconПравила поведения и техники безопасности в кабинете информатики общие положения
Кабинет информатики является учебным кабинетом и наряду с другими кабинетами предназначен для нормального обеспечения учебного процесса...
Кабинет информатики iconТребования к кабинету информатики и вычислительной техники. 10. Кабинет информатики и вычислительной техники (ивт). 10 Санитарно-гигиенические требования
Помещения кабинета ивт должны иметь естественное и искусственное освещение в соответствии с СанПиН 2 542-96
Кабинет информатики iconСтатья "Как полюбить свой кабинет?" Мы, учительницы информатики, являемся обладательницами отдельного, "
Мы, учительницы информатики, являемся обладательницами отдельного, "своего" кабинета. Как сделать его "любимым"? Для этого надо убрать...
Кабинет информатики iconКабинет информатики и вычислительной техники (ивт) 10 Санитарно-гигиенические требования
Помещения кабинета ивт должны иметь естественное и искусственное освещение в соответствии с СанПиН 2 542-96
Кабинет информатики iconУтвеждаю: Заведующий моуо
Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи районного конкурса (далее Конкурс) на лучший кабинет информатики, информационных...
Кабинет информатики iconПаспорт кабинета информатики
Использовать кабинеты информатики с целью освоения средств икт на уроках информатики и в свободное от уроков время
Кабинет информатики iconЧто обязан и не обязан делать учитель информатики Должностные обязанности учителя информатики в школе Учитель информатики обязан
Составляет учебно — тематические планы по курсу информатики на основе рекомендованных учебников и методических разработок
Кабинет информатики iconПравила использования кабинетов информатики. Учащиеся имеют право: Использовать кабинеты информатики с целью освоения средств икт на уроках информатики и в свободное от уроков время
Использовать кабинеты информатики с целью подготовки к урокам, создания и редактирования докладов, рефератов и курсовых работ
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов