Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы icon

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы



НазваниеКонтрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы
Дата конвертации02.11.2012
Размер21.7 Kb.
ТипКонтрольная работа

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме « Школьный обмен»

(II четверть)


Учитель Бушуева М.В.


Цель контрольной работы: проверка умений и навыков ознакомительного чтения.

Задачи: проверить умение понимать основное содержание аутентичного текста, содержащего незнакомые слова, о значении которых можно догадаться по контексту, словообразованию, сходству с родным языком, а также опуская те изученные слова, которые не мешают пониманию основного содержания текста.

Эталоны ответов:

1. 1)

2. 2)

3. 3)

4. 1)

5. 1)

6. 2)

7. 1)

8. 4)

9. 4)

10. 1)

За каждый правильный ответ- 2 балла.

За все задания в случае правильного их выполнения можно получить 20 баллов.


Текст для чтения:

Jambo heißt Hallo.

13. Dezember, Flughafen Frankfurt, 19.00 Uhr. 16 Schüler aus Schleswig – Holstein und Berlin fliegen nach Kenia, in die Schule in Nairobi, ein Mädcheninternat. Dort erwarten sie 16 kenianischen Schülerinnen und ihre Eltern. Sie nehmen die Deutschen mit nach Hause. Die Mädchen und Jungen leben fünf Wochen bei ihren Gastfamilien. Im Sommer kommen dann die kenianischen Mädchen in die Bundesrepublik. Zum Schüleraustausch in dem Land am Äquator – das ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen. Jedes Jahr besuchen sich Gruppen aus beiden Ländern. Die Deutschen fahren im Winter, die Kenianer im Sommer. Das Programm ist interessant: es gibt Besichtigungen von Betrieben, Schulunterricht, Badeurlaub u.v.a. Ein wichtiger Programmteil ist das Wohnen in den Familien. Fünf Wochen haben die Schüler neue Schwester, Brüder und Eltern. Da erfährt man viel über Land und Leute.

14. Dezember, Flughafen Nairobi, 8 Uhr morgens. Katja, Andreas, Torsten, Julia und andere stehen vor der Passkontrolle. Müde sind sie; die meisten wünschen sich ein Bett und eine Dusche. Vor dem Flughafen wartet ein Schulbus. Er fährt auf der „falschen“ Straßenseite: in Kenia ist ein Linksverkehr. Es geht vorbei am Nationalpark zur Hauptstadt des Landes. Giraffen, Zebras, Nilpferde und andere wilde Tiere vor der Haustür. Da gibt in Deutschland nicht. Dann die Hochhäuser und viele Fußgänger – ist das eine typisch afrikanische Stadt?

Ankunft an der Schule „Kenia High“. Die Schule liegt in einem großen Park. Man öffnet das Tor. Die Direktorin begrüßt alle: „ Jambo! Willkommen in Kenia!“ Auch die kenianischen Schüler und ihre Eltern sind gekommen. Sandra geht mit Nkirote, die neue Schwester von Andrea heißt Joyce. Die kenianischen Mütter umarmen ihre neuen Töchter zur Begrüßung. „Jambo! Fünf Wochen seid ihr unsere Gäste.“


Задания:

1.
Aus welcher Stadt fährt die Gruppe der deutschen Schüler ab?

  1. Sie fahren aus Frankfurt ab.

  2. Sie fahren aus Kenia ab.

  3. Sie fahren aus Nairobi ab.

  4. Sie fahren aus Berlin ab.

2. Wie lange dauert der Aufenthalt der deutschen Schüler bei ihren Gastfamilien?

  1. Die deutschen Schüler leben vier Wochen bei ihren Gastfamilien

  2. Die deutschen Jungen und Mädchen leben fünf Wochen bei ihren Gastfamilien

  3. Die deutschen Jungen und Mädchen leben drei Wochen bei ihren Gastfamilien

  4. Die deutschen Schüler leben eine Woche bei ihren Gastfamilien


3. In welcher Jahreszeit fährt die Gruppe von deutschen Schülern ab?

  1. Sie fährt im Sommer ab.

  2. Sie fährt im Frühling ab.

  3. Sie fährt im Winter ab.

  4. Sie fährt im Herbst ab.

4. In welcher Jahreszeit fährt die Gruppe von kenianischen Schülern nach Deutschland?

  1. Sie fährt im Sommer.

  2. Sie fährt im Frühling.

  3. Sie fährt im Winter.

  4. Sie fährt im Herbst.

5. Was ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen?

  1. Ein Land am Äquator ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

  2. Australien ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

  3. Die USA ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

  4. Spanien ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.


6. Wie ist der Verkehr in Kenia?

  1. In Kenia ist Rechtsverkehr.

  2. In Kenia ist Linksverkehr.

  3. In Kenia ist ein starker Verkehr.

  4. In Kenia gibt es keinen Verkehr.

7. Wo liegt die Schule?

  1. Die Schule liegt in einem großen Park.

  2. Die Schule liegt neben großen grünen Park.

  3. Die Schule liegt dem großen grünen Park gegenüber.

  4. Die Schule liegt links von einem großen grünen Park.

8. Wer begrüßt deutsche Schüler?

  1. Der Direktor begrüßt deutsche Schüler.

  2. Die Lehrer begrüßen deutsche Schüler.

  3. Die Fußgänger begrüßen deutsche Schüler.

  4. Die Direktorin begrüßt deutsche Schüler.

9. Wo wohnen die deutschen Schüler?

  1. Sie wohnen im Mädcheninternat.

  2. Sie wohnen im Hotel.

  3. Sie wohnen in der Schule.

  4. Sie wohnen bei Gastfamilien.

10. Warum ist das Wohnen in der Familie ein wichtiger Programmteil?

  1. Man erfährt viel über Land und Leute.

  2. Man lernt Sitten und Bräuche des Landes kennen.

  3. Man lernt besser die Sprache.

  4. Man lernt Familientraditionen kennen.




Похожие:

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconТребования к выполнению и оформлению контрольных и письменных работ контрольная работа Цель
В отдельных случаях контрольная работа предусматривает подготовку только практического задания. Не следует забывать, что и этот вариант...
Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconАнализ административной контрольной работы (стартовый контроль) по в классе за I четверть 2009 2010 уч г. Цель проверки. Определить уровень зун учащихся на начало учебного год

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconКонтрольная работа по английскому языку за 1 четверть в 7 классе

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconКонтрольная работа №1 по теме Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса Дорогой девятиклассник!
На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий
Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconДокументи
1. /Контрольная работа/6 класс Контрольная работа.docx
2. /Контрольная...

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconКонтрольная работа (тест) по русскому языку в 11 классе по теме «Пунктуация в простом и сложном предложении»
Составитель Левахина Ирина Александровна, мбоу сош №29, г. Владимира, учитель русского языка и литературы
Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconДокументи
1. /9 класс все контрольные.doc
2. /Контрольная...

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconСправка №6 Входные контрольные работы Цель: контроль знаний учащихся на начало учебного года Основание: план вшк анализ входной контрольной работы по русскому языку,5 класс учитель Стороженко Т. Н
Сравнение качества и обученности входной контрольной работы и итоговой работы за прошлый год
Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconПрактическая работа 3-2а Отчет учителя-предметника за четверть Цель работы
Цель работы – научиться вводить формулы, копировать их, вставлять и удалять строки, закрепить навыки сохранения документа в памяти...
Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме «Школьный обмен» (II четверть) Учитель Бушуева М. В. Цель контрольной работы iconКонтрольная работа №6 по курсу «Логика», тема: типы умозаключений, правильность умозаключений. Место контрольной работы в общей оценке: текущая аттестация (такая же, как контрольная работа в начале лекций)
Контрольная работа №6 по курсу «Логика», тема: типы умозаключений, правильность умозаключений
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов