Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др icon

Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др



НазваниеРабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др
страница6/8
Дата конвертации13.11.2012
Размер1.42 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8


Оснащенность кабинета физики, уровень обученности учащихся, их учебные возможности позволяют реализовать авторскую программу профильного уровня. Используя технологию дифференцированного обучения, предполагаю добиться усвоения материала программы на уровне Госстандарта- 50% учащихся, выше уровня стандарта - 50%.

В практическую часть программы включено согласно авторской программе 8 лабораторных работ.

Изучение физики на профильном уровне в 10 классе направлено на достижение следующих целей:

- усвоение знаний о методах научного познания природы, современной физической картины мира, свойствах вещества и поля, динамических и статических законах природы;

- знакомство с основами физических теорий: классической механики, МКТ, термодинамики, классической электродинамики;

- овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать границы их применимости; применение знаний по физике для объяснения явлений природы, принципа работы технических устройств, для решения физических задач;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.


^  ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

 В результате изучения профильного курса физики 10 класса ученик должен:

знать/понимать

  •     смысл понятий: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат, теории, пространство, время, инерциальная система отсчета, материальная точка, вещество, взаимодействие, идеальный газ, резонанс, электрическое поле, магнитное поле;

  •   смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение, масса, сила, давление, импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы, внутренняя энергия, температура, абсолютная температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания, элементарный электрический заряд, напряженность электрического поля, сила электрического тока, электрического напряжение, электрическое сопротивление, ЭДС,;

  •   смысл физических законов, границы их применимости: законов Ньютона, принцип суперпозиции и относительности, закон Паскаля, закон Архимеда, закон Гука, закон всемирного тяготения, законы сохранения энергии, импульса и электрического заряда, основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа, законы термодинамики, закон Кулона, законы Ома для участка полной цепи, закон Джоуля-Ленца;

уметь

  •       описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела, нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении, повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде, броуновское движение, электризация тел при их контакте, взаимодействие, зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещения;

  • риводить примеры опытов, иллюстрирующих что: наблюдение и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий, эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов, физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления и их особенности, при объяснении природных явлений используются физические модели, законы физики и физические теории имеют свои границы применимости;

  • применять полученные знания для решения физических задач;

  • определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле;

  • измерять: скорость, ускорение свободного падения, массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, электрическое сопротивление, ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, показатель преломления вещества, представлять результаты измерения с учетом их погрешностей;

  • приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики, термодинамики, электродинамики в энергетике;

  • воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию в СМИ, научно - популярных статьях;

  • использовать новые информационные технологии для поиска, обработки и предъявления информации в компьютерных базах данных и сетях;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе использования бытовых электрических приборов, транспортных средств, анализа и оценки влияния загрязнения окружающей среды, рационального природопользования и защиты окружающей среды.



^ Поурочно- тематическое планирование

составлено на основе поурочно - тематического планирования авторов программы В. С. ДАНЮШЕНКОВА и О.В. Коршуновой. ( Физика 10-11 классы, Примерные программы образовательных учреждений, Просвещение, 2007, стр 66)


№ урока/по теме

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения

Примечания

ВВЕДЕНИЕ. Основные особенности физического метода исследования( 3ч)

1/1

Вводный инструктаж по ТБ в кабинете физики. Физика как наука и основа естествознания. Экспериментальный характер физики. Научный метод познания.

1

1-5 сен




2/2

Физические величины и их измерение. Связь между физическими величинами.

1

1-5 сен




3/2

Физическая теория. Физическая картина мира.

1

1-5 сен




^ Механика (46ч)= Кинематика(15ч)+Динамика(16ч)+Законы сохранения в механике, статика(15ч)

4/1

Механика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. СО. Вектор перемещения.

1

1-5 сен




5/2

Решение задач « Путь. Перемещение, скорость при прямолинейном равномерном движении.»

1

8-13 сен




6/3

Решение задач по теме «Относительность механического движения. Принцип относительности в механике»

1

8-13 сен




7/4

Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения:

1

8-13 сен




8/5

Решение задач по теме «Аналитическое описание движения»

1

8-13 сен




9/6


10/7

Решение задач « Графическое представление движения»

Свободное падение тел

1

15-20 сен




11/8

Решение задач на свободное падение тел

1

15-20 сен




12/9

Равномерное движение по окружности. Угловая скорость. Центростремительное ускорение.

1

15-20 сен




13/10

Решение задач « Движение по окружности»

1

15-20 сен




14/11

Кинематика твердого тела. Поступательное и вращательное движение. Угловая и линейная скорости вращения.

1

22-27сен




15/12


Решение задач « Вращательное движение».

1

22-27сен




16/13

Решение задач по теме « Кинематика»

1

22-27сен




17/14

Решение задач «Кинематика»

1

22-27сен




18/15


^ Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

1


30 сен




Динамика и силы в природе (16 ч)

19/1

Коррекция по теме « Кинематика»

Законы Ньютона. Сила, масса. Связь между силой и ускорением. Инерциальные системы отсчета.

1


1-6 окт




20/2

Равнодействующая сила. Решение задач на законы Ньютона.

1

1-6 окт




21/3

Решение задач по теме « Движение по наклонной плоскости, связанных тел»

1

1-6 окт




22/4

Силы в механике. Закон всемирного тяготения.

1

1-6 окт




23/5

Сила тяжести и вес. Невесомость.

1

9-13 окт




24/6

Решение задач «Гравитационные силы. Вес.»

1

9-13 окт




25/7

Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Первая космическая скорость.

1

9-13 окт




26/8

Сила упругости. Закон Гука

1

9-13 окт




27/9

Решение задач «Движение тел под действием сил упругости и тяжести»

1

16-20 окт




28/10

Инструктаж по ТБ. ^ Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести»»

1

16-20 окт




29/11

Силы трения

1

16-20 окт




30/12

Решение комплексных задач по динамике

1

16-20 окт




31/13

Решение комплексных задач по динамике.

1

23-27 окт




32/14

Повторительно - обобщающее занятие по теме « Динамика. Силы в природе»




23-27 окт




33/15

Решение комбинированных задач «Законы динамики»

1

23-27 окт




34/16

^ Контрольная работа №2 по теме «Динамика. Силы в природе»

1

23-27 окт




Законы сохранения в механике. Статика.(15 ч)

35/1

Импульс. Закон сохранения импульса

1

30окт




36/2

Реактивное движение.

1

10 -14.11




37/3

Решение задач по теме «Закон сохранения импульса»

1







38/4

Решение задач по теме «Закон сохранения импульса»

1

10 -14.11




39/5

Работа силы.

1

10 -14.11




40/6

Кинетическая и потенциальная энергия

1

10 -14.11




41/7

.Закон сохранения энергии в механике

1

17-21.11




42/8

Решение по теме « Теорема о кинетической и потенциальной энергии».

1

17-21.11




43/9

^ Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №2 « Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии»

1

17-21.11




44/10

Решение задач по теме «Закон сохранения механической энергии»

1

17-21.11




45/11

^ Зачет по теме « Законы сохранения в механике»




24-29.11




46/12

Статика. Момент силы. Условия равновесия твердого тела.

1

24-29.11




47/13

Решение экспериментальных задач на равновесие твердых тел

1

24-29.11

Опр. ц. тяж пл.пластины,ус. равновес, рыч, коэф. трен

48/14

Решение задач по теме «Статика»

1

24-29.11




49/15

^ Проверочная работа по теме «Статика»

1

1-4 дек




Молекулярная физика. Термодинамика.( 51ч)

^ Основы МКТ (16ч)

50/1

Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и её экспериментальное подтверждение.

1

1-4 дек




51/2

Размеры, масса молекул. Моль. Постоянная Авагадро.

1

1-4 дек




52/3

Решение задач по теме «Характеристики молекул и их систем»

1

1-4 дек




53/4

Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа.

1

8-12 дек




54/5

Измерение скоростей движения молекул.

1

8-12 дек




55/6


Решение задач на основное уравнение МКТ идеального газа.

1

8-12 дек




56/7

Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие.

1

8-12 дек




57/8

Уравнение Менделеева - Клапейрона

1

15-20 дек




58/9

Изопроцессы. Газовые законы.

1

15-20 дек




59/10

Решение задач на уравнение Менделеева- Клапейрона

1

15-20 дек




60/11

Решение задач на газовые законы

1

15-20 дек




61/12

^ Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №3 « Опытная проверка закона Гей- Люссака»

1

22-26 дек




62/13

^ Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №4 « Опытная проверка закона Бойля- Мариотта»

1

22-26 дек




63/14

Решение задач по теме « Основы МКТ идеального газа»

1

22-26 дек




64/15

Решение задач по теме « Основы МКТ»

1

22-26 дек




65/16

^ Зачет по теме « Основы МКТ идеального газа». Коррекция

1

29 дек




^ Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела (10ч)

66/1

Реальный газ, воздух, пар

1

11-15 янв




67/2

Свойства вещества с точки зрения МКТ представлений

1

11-15 янв




68/3

Модель строения жидкости. Испарение. Кипение. Влажность воздуха.

1

11-15 янв




69/4

Решение задач по теме» Свойства жидкости»

1

11-15 янв




70/5

Модели строения твердых тел. Кристаллические и аморфные тела.

1

18-23 янв




71/6

Механические свойства твердых тел.

1

18-23 янв




72/7

^ Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №5 « Экспериментальное определение модуля упругости резины»

1

18-23 янв




73/8

Плавление и отвердевание. Уравнение теплового баланса

1

18-23 янв




74/9

Решение задач « Взаимные превращения твердых и жидких тел»

1

25-29янв




75/10

^ Зачет по теме « Фазовые переходы»

1

1-5 февр




Термодинамика (18ч)

76/1

Термодинамика. Внутренняя энергия.

1

1-5 февр




77/2

Работа в термодинамике

1

1-5 февр




78/3

Решение задач по теме « Работа термодинамической системы»

1

1-5 февр




79/4

Теплопередача. Количество теплоты. Теплоемкость.

1

7- 12 фев




80/5

Решение задач по теме» Уравнение теплового баланса»

1

7- 12 фев




81/6

Первый закон термодинамики.

1

7- 12 фев




82/7

Решение задач по теме « Первый закон термодинамики»

1

7- 12 фев




83/8

Применение 1 закона термодинамики к изо- и адиабатному процессам.

1

15-19 фев




84/9

Второй закон термодинамики: статистическое истолкование необратимости процессов в природе.

1

15-19 фев




85/10

Тепловые двигатели: ДВС, дизель.

1

15-19 фев




86/11

Холодильник: устройство и принцип действия.

1

15-19 фев




87/12

КПД двигателей.

1

22-26 фев




88/13

Решение задач по теме «Характеристики тепловых двигателей»

1

22-26 фев




89/14

Решение задач по теме «Применение 1 закона термодинамики к изо- и адиабатному процессам.

1

22-26 фев




90/15

Решение задач по теме «Применение 1 закона термодинамики к изо- и адиабатному процессам.

1

22-26 фев




91/16

Роль тепловых двигателей в жизни человека. Проблема энергетики и охраны окружающей среды.(конференция)

1

1-4 мар




92/17

Повторительно- обобщающее занятие «Термодинамика»

1

1-4 мар




93/18

^ Контрольная работа №3по теме «Термодинамика»

1

1-4 мар




Элекродинамика( 40ч) = Электростатика (12 ч)+ Постоянный эл. ток(16) + Эл. ток в различных средах (12 ч)

94/1

Введение в электродинамику. Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда.

1

1-4 мар




95/2

Закон Кулона

1

9-15 мар




96/3

Решение задач по теме « Закон Кулона»

1

9-15 мар




97/4

Электрическое поле. Напряженность. Принцип суперпозиции полей.

1

9-15 мар




98/5

Решение задач по теме «Напряженность. Принцип суперпозиции полей»

1

9-15 мар




99/6

Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков.

1

16- 22мар




100/7

Потенциальность электрического поля. Потенциал и разность потенциалов.

1

16- 22 мар




101/8

Решение задач по теме «Энергетические характеристики электростатического поля»

1

16- 22 мар




102/9

Конденсаторы. Электроемкость. Энергия заряженного конденсатора.

1

16- 22 мар




103/10

Решение задач по теме Электростатика»

1

1-5 апр




104/11

Решение задач по теме «Принцип суперпозиции полей»

1

1-5 апр




105/12

^ Контрольная работа №4 по теме «Электростатика»

1

1-5 апр




Постоянный электрический ток( 16 ч)

106/1

Электрический ток. Условия его существования.

1

8-13 апр




107/2

Действия тока. Сила тока. Напряжение.

1

8-13 апр




108/3

Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.

1

8-13 апр




109/4

Электрические цепи. Решение задач на закон Ома для участка цепи.

1

8-13 апр




110/5

Последовательное и параллельное соединение проводников.

1

15-19 апр




111/6

Решение задач по теме « Расчет эл. цепей»

1

15-19 апр




112/7

Инструктаж по ТБ. ^ Лабораторная работа №6 « Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

1

15-19 апр




113/8

Работа и мощность тока.

1

15-19 апр




114/9

Решение задач на расчет работы и мощности тока

1

22-26 апр




11510

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

1

22-26 апр




116/11

Решение задач на закон Ома для полной цепи.

1

22-26 апр




117/12

^ Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №7 « Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

1

22-26 апр




118/13

Решение задач на закон Ома для полной цепи.

1

29- 30 апр




119/14

Решение задач на законы электродинамики

1

23-30апр




120/15

Решение задач « Законы постоянного тока»

1

3-4 мая




121/16

Зачет по теме « Постоянный электрический ток», коррекция.

1

3-4 мая




^ Электрический ток в различных средах (12ч)

122/1

Электрический ток в металлах.

1

10-14 мая




123/2

Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость.

1

10-14 мая




124/3

Полупроводники. Собственная и примесная проводимость.

1

10-14 мая




125/4

P-n переход. Полупроводниковые приборы: диод, транзистор.

1

10-14 мая




126/5

Электрический ток в вакууме.

1

17-21 мая




127/6

Свойства электронных пучков. Электронно- лучевая трубка.

1

17-21 мая




128/7

Электрический ток в жидкостях.

1

17-21 мая




129/8

Закон электролиза. Решение задач.

1

17-21 мая




130/9

Инструктаж по ТБ. ^ Лабораторная работа №8 « Определение заряда электрона»

1

24-28 мая




131/10

Электрический ток в газах.

1

24-28 мая




132/11

Плазма.

1

24-28 мая




133/12

^ Зачет по теме « Электрический ток в различных средах» , коррекция.

1

24-28 мая




^ Повторение ( резерв) 3ч

134

Повторение « Механика»










135

^ Повторение « Основы МКТ»










136

Повторение « Законы элетродинамики»









1   2   3   4   5   6   7   8




Похожие:

Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая учебная программа для средней (полной) школы срок реализации 2 года составлена на основе примерной программы Составил
«Обязательного минимума содержания средней (полной) общей школы» под редакцией В. А. Коровина, В. А. Орлова М.: Дрофа, 2001 г., «Примерной...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа составлена на основе программы спецкурса по физике «Решение олимпиадных и нестандартных задач по физике»
Рабочая программа составлена на основе программы спецкурса по физике «Решение олимпиадных и нестандартных задач по физике», автором...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconСборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. 7-е изд. М.: Просвещение, 2003
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по физике и скорректирована с учетом программы...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике для 11 класса социально- гуманитарного профиля Курс рассчитан на 34 часа
Рабочая программа по физике для 11 профильного социально- гуманитарного класса рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю), составлена...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике для 11 класса социально- гуманитарного профиля 11 "Б" класс Курс рассчитан на 34 часа
Рабочая программа по физике для 11 профильного социально- гуманитарного класса рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю), составлена...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconПояснительная записка Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы по физике (Касьянов В.
Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике в 7 классе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса
Учебная рабочая программа по физике в 7 классе Петровского филиала моу сатинской сош составлена на основе примерной программы основного...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по Всеобщей истории (история Нового времени 1500-1800 гг.) для 7 класса
Программа составлена на основе на основе буп 2004г., Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. 10-11 классы. Базовый уровень
Составители: И. Г. Саенко, В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова, Н. В. Шаронова, Е. П. Левитан, О. Ф. Кабардин, В. А. Орлов; «Просвещение»,...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по учебному предмету Физика 8-9 классы Учитель математики и физики
Учебная рабочая программа по физике в 8-9 классах Петровского филиала моу сатинской сош составлена на основе примерной программы...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов