Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др icon

Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др



НазваниеРабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др
страница5/8
Дата конвертации13.11.2012
Размер1.42 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Приложение 1

Система оценивания.

^ Оценка устных ответов учащихся

Оценка 5 ставится в том случае, если учащийся показывает верное понимание физической сущности рассматриваемых явлений и закономерностей, законов и теорий, дает точное определение и истолкование основных понятий и законов, теорий, а также правильное определение физических величин, их единиц и способов измерения; правильно выполняет чертежи, схемы и графики; строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ новыми примерами, умеет применять знания в новой ситуации при выполнении практических заданий; может устанавливать связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу физики.

Оценка 4 ставится в том случае, если ответ ученика удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку 5, но без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом, усвоенным при изучении других предметов; если учащийся допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может исправить их самостоятельно или с небольшой помощью учителя.

Оценка 3 ставится в том случае, если учащийся правильно понимает физическую сущность рассматриваемых явлений и закономерностей, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса физики, которые не препятствует дальнейшему усвоению программного материала, умеет применять полученные знания при решении простых задач с использованием готовых формул, но затрудняется при решении задач, требующих преобразования некоторых формул; допустил не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более двух-трех негрубых недочетов.

Оценка 2 ставится в том случае, если учащийся не овладел основными знаниями в соответствии с требованиями и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3.

^ Оценка письменных контрольных работ.

Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.

Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии не более одной ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.

Оценка 3 ставится за работу, выполненную на 2/3 всей работы правильно или при допущении не более одной грубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, или одной негрубой ошибки и трех недочетов, или при наличии четырех-пяти недочетов.

Оценка 2 ставится за работу, в которой число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 работы.

^ Оценка лабораторных работ.

Оценка 5 ставится в том случае, если учащийся выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; самостоятельно и рационально монтирует необходимое оборудование; все опыты проводит в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдает требования правил безопасного труда; в отчете правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления, правильно выполняет анализ погрешностей.

Оценка 4 ставится в том случае, если учащийся выполнил работу в соответствии с требованиями к оценке 5, но допустил два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Оценка 3 ставится в том случае, если учащийся выполнил работу не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы, если в ходе проведения опыта и измерений были допущены ошибки.

Оценка 2 ставится в том случае, если учащийся выполнил работу не полностью и объем выполненной работы не позволяет сделать правильные выводы, вычисления; наблюдения проводились неправильно.

^ Перечень ошибок.

Грубые ошибки.

1. Незнание определений основных понятий, законов, правил, положений теории, формул, общепринятых символов, обозначения физических величин, единицу измерения.

2. Неумение выделять в ответе главное.

3. Неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений; неправильно сформулированные вопросы, задания или неверные объяснения хода их решения, незнание приемов решения задач, аналогичных, ранее решенным в классе; ошибки, показывающие неправильное понимание условия задачи или неправильное истолкование решения.

4. Неумение читать и строить графики и принципиальные схемы

5. Неумение подготовить к работе установку или лабораторное оборудование, провести опыт, необходимые расчеты или использовать полученные данные для выводов.

6. Небрежное отношение к лабораторному оборудованию и измерительным приборам.

7. Неумение определить показания измерительного прибора.

8. Нарушение требований правил безопасного труда при выполнении эксперимента.

Негрубые ошибки.

1.Неточности формулировок, определений, законов, теорий, вызванных неполнотой ответа основных признаков определяемого понятия. Ошибки, вызванные несоблюдением условий проведения опыта или измерений.

2.Ошибки в условных обозначениях на принципиальных схемах, неточности чертежей, графиков, схем.

3.Пропуск или неточное написание наименований единиц физических величин.

4.Нерациональный выбор хода решения.

Недочеты.

  • Нерациональные записи при вычислениях, нерациональные приемы вычислений, преобразований и решения задач.

  • Арифметические ошибки в вычислениях, если эти ошибки грубо не искажают реальность полученного результата.

  • Отдельные погрешности в формулировке вопроса или ответа.

  • Небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков.

5.Орфографические и пунктуационные ошибки.


 


Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Ново - Тарабинская средняя общеобразовательная школа»


Согласовано: «Утверждаю»

Зам. директора по УВР Директор МОУ Ново-

Анохина Т.Л. Тарабинская СОШ

«___» ________ 2010__ г. Завьялов А.К.

«___» _________ 2010__ г.


^ Рабочая программа

по физике


в 10 (общеобразовательном) классе

профильный уровень

на 2010-2011 учебный год


Составила: Гриценко Л.В.,

учитель физики и информатики.


Прошла экспертизу на заседании

методического объединения,

протокол № ____

от «___» _______2010 г

^ Пояснительная записка


Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе «Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. для 10-11 кл, авторской программы по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень) (Авторы программы В.С. Данюшенков, О.В. Коршунова, физика 10 - 11 классы, Программы образовательных учреждений, Просвещение, 2007, стр 59), федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г..

Авторская программа рассчитана на 5 часов в неделю, тогда как в нашей школе на изучение физики в 10 классе отведено 4 часа в неделю. При переходе от 5-ти часового варианта преподавания к 4-х часовому я руководствуюсь следующими идеями:

- применяя блочно - модульную систему обучения выделяю ядра фундаментальных знаний, интегрирую материал, тем самым сокращаю время, отводимое на изучение нового материала;

- учитывая практическую направленность в изучении физики, сохраняю все лабораторные работы;

- используя поурочно- тематическое планирование, предложенное авторами, совмещаю уроки обобщения, контроля и коррекции учебных достижений учащихся;

- незначительно сокращаю время, отводимое на итоговое повторение.


Темы курса «Физика 10 класс (профильный уровень)

Распределение часов по темам курса авторская программа

(5 час в неделю)

Распределение часов по темам курса адаптированный курс

(4 часа в неделю)

1. Введение. Основные особенности физического метода исследования.

3

3

2. Механика:

Из них: кинематика

динамика и силы в природе

Законы сохранения в механике.

Статика

57

20

20

17

46

15

16

15

3^ . Молекулярная физика. Термодинамик.

Из них:

Основы МКТ

Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела.

Термодинамика.


51.


20

10


21


44


16

10


18

4. Электродинамика

Из них: электростатика

Постоянный электрический ток

Электрический ток в различных

средах

50

14

19

17

40

12

16

12

5. Итоговое повторение

9

3

Итого

170

136


При реализации рабочей программы используется УМК, входящий в Федеральный перечень учебников, утвержденный Министерством образования и науки РФ.




п\п

Авторы, составители

Название учебного издания

Годы издания

Издательство

1.

Г.Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Сотский

Физика-10, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровень

2009

М.Просвещение

2.

А.П. Рымкевич

Сборник задач по физике

2005

М.Просвещение

3.

Г.Н. Степанова

Сборник задач пофизике 9-11кл

1995

М. Просвещение

4.

О.И. Громцева

Тесты по физике

2011

М. Экзамен

5.

В. А. Орлов, Н. К. Ханнанов

Единый государственный экзамен, КИМы по физике




М. Просвещение
1   2   3   4   5   6   7   8




Похожие:

Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая учебная программа для средней (полной) школы срок реализации 2 года составлена на основе примерной программы Составил
«Обязательного минимума содержания средней (полной) общей школы» под редакцией В. А. Коровина, В. А. Орлова М.: Дрофа, 2001 г., «Примерной...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа составлена на основе программы спецкурса по физике «Решение олимпиадных и нестандартных задач по физике»
Рабочая программа составлена на основе программы спецкурса по физике «Решение олимпиадных и нестандартных задач по физике», автором...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconСборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. 7-е изд. М.: Просвещение, 2003
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по физике и скорректирована с учетом программы...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике для 11 класса социально- гуманитарного профиля Курс рассчитан на 34 часа
Рабочая программа по физике для 11 профильного социально- гуманитарного класса рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю), составлена...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике для 11 класса социально- гуманитарного профиля 11 "Б" класс Курс рассчитан на 34 часа
Рабочая программа по физике для 11 профильного социально- гуманитарного класса рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю), составлена...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconПояснительная записка Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы по физике (Касьянов В.
Данная рабочая программа по физике для 11-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике в 7 классе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса
Учебная рабочая программа по физике в 7 классе Петровского филиала моу сатинской сош составлена на основе примерной программы основного...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по Всеобщей истории (история Нового времени 1500-1800 гг.) для 7 класса
Программа составлена на основе на основе буп 2004г., Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по физике разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. 10-11 классы. Базовый уровень
Составители: И. Г. Саенко, В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова, Н. В. Шаронова, Е. П. Левитан, О. Ф. Кабардин, В. А. Орлов; «Просвещение»,...
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др iconРабочая программа по учебному предмету Физика 8-9 классы Учитель математики и физики
Учебная рабочая программа по физике в 8-9 классах Петровского филиала моу сатинской сош составлена на основе примерной программы...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов