Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" icon

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"



НазваниеПриказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
страница6/6
Дата конвертации27.02.2013
Размер0.82 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования должны обеспечивать:

преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к начальной ступени общего образования;

учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся, в том числе особенности перехода из младшего школьного возраста в подростковый;

формирование и развитие психолого-педагогической компетентности обучающихся, педагогических и административных работников, родительской общественности;

вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся; формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни; развития своей экологической культуры дифференциация и индивидуализация обучения; мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья; психолого-педагогическая поддержка участников олимпиадного движения; обеспечение осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной сферы деятельности; формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников; поддержка детских объединений, ученического самоуправления);

диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень учреждения);

вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).

^ 26. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования должны обеспечиваться современной информационно-образовательной средой.

^ Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы,  совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

Информационно-образовательная  среда образовательного учреждения должна обеспечивать:

информационно-методическую поддержку образовательного  процесса;

планирование образовательного процесса и его ресурсного  обеспечения;

мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

мониторинг здоровья обучающихся;

современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их  родителей (законных представителей),  педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе, в рамках дистанционного образования;

дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Эффективное использование информационно-образовательной среды предполагает компетентность сотрудников образовательного учреждения в решении профессиональных задач с применением ИКТ, а также наличие служб поддержки применения ИКТ. Обеспечение поддержки применения ИКТ является функцией учредителя образовательного учреждения.

Функционирование информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации.

^ Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования включает характеристики оснащения информационно-библиотечного центра, читального зала, учебных кабинетов и лабораторий, административных помещений, школьного сервера, школьного сайта, внутренней (локальной) сети, внешней (в том числе глобальной) сети и направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, достижением планируемых результатов, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления.

Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования должно обеспечивать:

информационную поддержку образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета);

укомплектованность печатными и электронными информационно- образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы основного общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.

Фонд дополнительной литературы должен включать: отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную литературу; научно-популярную и научно-техническую литературу; издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах; справочно-библиографические и периодические издания; собрание словарей; литературу по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся.

Образовательное учреждение должно иметь интерактивный электронный контент по всем учебным предметам, в том числе содержание предметных областей, представленное учебными объектами, которыми можно манипулировать, и процессами, в которые можно вмешиваться.

11 Пункт 1 статьи 7 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2007, № 49, ст. 6070).


2 При этом при реализации основных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты (пункт 5 статьи 7 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2007, № 49, ст. 6070).


33 Данная программа разрабатывается при наличии в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья.

44 Законодательство Российской Федерации в области образования включает Конституцию Российской Федерации, Закон Российской Федерации  «Об образовании», принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации в области образования (п.1 ст.3 Закона Российской Федерации «Об образовании»).

^ 5 Статья 69.2 Бюджетного кодекса Российской Федерации (Собрание Законодательства Российской Федерации, 1998, № 31, ст. 3823; 2007, № 18, ст. 2117; 2009, № 1, ст. 18)


6 Пункт 11 статьи 29, пункт 2 статьи 41 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2007, № 49, ст. 6070).

7 Пункт 1 статьи 31 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 1, ст. 10; 2007, № 1 (ч.1), ст.ст. 5, 21; № 30, ст. 3808; № 43, ст. 5084; № 52 (ч.1), ст. 6236)

8 Пункт 9 статьи 41 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Со­брание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2002, № 26, ст. 2517; 2004, № 30, ст. 3086; № 35, ст. 3607; № 1, ст. 25; 2007, № 17, ст. 1932; № 44, ст. 5280)

9 Пункт 4 статьи 41 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Со­брание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2002, № 26, ст. 2517; 2004, № 30, ст. 3086; № 35, ст. 3607; № 1, ст. 25; 2007, № 17, ст. 1932; № 44, ст. 5280)

1   2   3   4   5   6



Похожие:

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №1897 от 17. 12. 2010 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации №1897 от 17. 12. 2010 «Об утверждении федерального государственного...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»
На основании решения коллегии Министерства образования от 13. 12. 2011, а также в соответствии с приказом Министерства образования...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №2/2 о переходе образовательного учреждения на обучение по фгос ноо
На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации №1897 от 17. 12. 2010 «Об утверждении федерального государственного...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №373»; приказом Минобрнауки РФ от 17. 12. 2010г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 2009г. №373»; приказом Минобрнауки РФ от 17. 12. 2010г. №1897 «Об утверждении федерального...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с целью содействия муниципальным образовательным
Об утверждении планов-графиков реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №1897 (зарегистрирован Минюстом России 01. 02. 2011, рег. №19644) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», на основании письма департамента образования и науки от 18.
Бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconМинистерства образования Оренбургской области №01/20-621 от 13. 04. 2012 года «Об утверждении региональных экспериментальных площадок по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Об утверждении плана-графика введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в Матвеевском...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №01/10-113 от 23. 05. 2012 г. «Об утверждении плана-графика введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в Матвеевском районе»
Об обеспечении введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 \"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования\" iconПриказ №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Фгос ноо в школе в 2011-2012 учебном году и в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06....
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы