Анализ работы методического объединения классных руководителей за 2011-2012 учебный год
|
| Анализ работы методического объединения классных руководителей за 2011-2012 учебный год. В 2011-2012 учебном году в школе работали 11 классных руководителей и 2 воспитателя ГПД, которые имели следующие квалификационные характеристики: высшая квалификационная категория – 2 чел. ( 15,4%) первая квалификационная категория – 5 чел. ( 38,5 %) вторая квалификационная категория - 6 чел. ( 46,1%). В прошедшем учебном году были проведены методические объединения классных руководителей работало над темой « Духовно-нравственное воспитание учащихся». В течение года на заседаниях объединения рассматривались темы: « Планирование работы на 2011-2012 учебный год» - сентябрь, « Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России» - ноябрь, « Роль школы и семьи в приобщении детей и подростков к ЗОЖ» - апрель. В связи с тем, что изменилась тема методической работы школы, в 2012-2013 учебном году методическое объединение классных руководителей будет работать над темой « Деятельностный подход в организации внеурочной работы с учащимися». Анализ работы классных руководителей с классными коллективами показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач. Классные руководители посещали уроки, работали над занятостью учащихся во внеурочное время, организовывали внеклассные мероприятия, обеспечивали участие классов в общественной жизни школы, проводили работу с учащимися и родителями по профилактике безнадзорности и правонарушений. У каждого классного руководителя есть свои особенности работы с классом, свои приемы работы. В истекшем учебном году большинство классных руководителей очень ответственно подошли к работе по составлению плана воспитательной работы класса. Ими были использованы различные педагогические технологии в работе не только с учащимися и их родителями. Учителями выявлены проблемы, как отдельных учащихся, так и всего классного коллектива и выбрана основная цель воспитательной работы на год. Так, например, хорошо налажена работа с детьми по проведению внеклассных мероприятий у учителей начальных классов. Хорошо отлажена система общения с родителями у Акимовой Т.С. ( 3 класс), Логуновой М.П. ( 5 класс), Герасимовой Г.А. ( 6 класс), Козиной О.М.( 8 класс). Интересная работа Козиной О.М. ( 8 класс) в привитии детям любви к театру. Ольга Михайловна неоднократно совместно с детьми посетили Владимирский драматический театр им. Луначарского, а так же подготовили и показали открытое внеклассное мероприятие «Кукольный театр представляет». Большое внимание здоровьесберегающим технологиям в работе с классом уделяет классный руководитель 2 класса Суслина Е.В. Она провела исследовательскую работу на тему « Сколько весит здоровье ученика», с результатами которой познакомила родителей детей своего класса. Индивидуальный подход в создании персональных электронных сайтов-портфолио учеников, а также сайта класса имеет классный руководитель 9 класса Плужникова Л.А. На сайте класса ребята разместили информацию о жизни класса, о своих интересах, увлечениях. Наиболее активно работают по проблеме профилактики безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних совместно с зам. директора по ВР, инспектором ПДН, специалистами центра реабилитации и отдела опеки и попечительства Козина О.М. и Логунова М.П. Большое внимание сформированности классного коллектива, отношениям между учениками уделяют в своей работе классные руководители Добрынина А.А., Бурцева Н.В. Необходимо отметить активное участие в подготовке презентаций для проведения общешкольных мероприятий классного руководителя Одинцовой С.Ф. В 2011-2012 в помощь классным руководителям был выпушен сборник «Деятельность классного руководителя в современных условиях» состоящий из следующих разделов:
Обобщен опыт работы классных руководителей и выпущен сборник классных часов и внеклассных мероприятий на тему «Воспитание духовно-нравственной, всесторонне развитой личности школьника». |
Похожие:
 | Анализ работы методического объединения классных руководителей за 2010 2011 учебный год Основной задачей, над решением которой работало методическое объединение в 2010 — 2011 учебном году, было обобщение и распространение... | | Анализ работы Методического Объединения классных руководителей Методическая работа проходила в форме заседаний методического объединения, состоящих из 2-ух частей – теоретической и практической.... |
| План работы Методического объединения классных руководителей на 2010 2011 учебный год Цель: ознакомить классных руководителей с основными направлениями воспитательной работы на новый учебный год, раскрыть роль классного... | | План работы методического объединения классных руководителей на 2011 2012 учебный год Утверждение плана работы. Деятельность кл рук в соответствии с законом о модернизации работы кл руководителя.(круглый стол) |
| План работы методического объединения учителей математики на 2011 -2012 учебный год Анализ работы методического объединения учителей математики за 2010 – 2011 учебный год и задачи на новый учебный год | | Анализ работы Шмо классных руководителей за 2011 2012 учебный год Методическая работа шмо классных руководителей в прошедшем учебном году велась по теме «Использование информационных технологий как... |
| План работы мо классных руководителей на 2008-2009 учебный год Цель работы мо: создание методического обеспечения воспитательного процесса, исследование эффективности, повышение профессионального... | | План работы мо классных руководителей на 2011-2012 учебный год Методическая тема мо классных руководителей: «Организация творческой жизнедеятельности классного коллектива» |
| План работы с родителями по моу сош №14 на 2009-2010 учебный год Совместное заседание школьного методического объединения классных руководителей и членов родительского комитета | | Анализ работы районного методического объединения учителей информатики Богородицкого района за 2011-2012 учебный год Целью работы районного методического объединения учителей информатики Богородицкого района в 2011-2012 учебном году стало создание... |