Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» icon

Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка»



НазваниеЕврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка»
страница4/4
Дата конвертации08.11.2012
Размер0.82 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4

^ 8.Стратегия, этапы, перехода к новому состоянию школы


С И С Т Е М А

целевых индикаторов и показателей по основным направлениям деятельности в рамках задач

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка»

на 2007-2012 годы «Школа гражданского становления личности».


Задачи

Действия (мероприятия)

Ожидаемый результат

Индикаторы

^ 1. Повышение эффективности и качества образования.


1.1Привлечение в систему образования имеющихся ресурсов


1.2.Стимулирование методического мастерства педагогов.


1.3. Стимулирование успешности обучения и участия школьников в мероприятиях.


1.4. Обеспечение открытости и прозрачности образовательной системы.


1.5.Создание необходимых условий для получения качественного образования всех категорий учащихся.


1.6.Создание условий для перехода на профильное обучение


1.7.Проведение независимой экспертизы по усвоению базового уровня знаний учащихся.


1.8. Сохранение и укрепление здоровья детей.



Эффективное использование финансовых средств для приобретения учебного оборудования.


Систематизация имеющейся научно-методической базы библиотеки.


Приобретение новой современной методической литературы.


Использование сети Интернет.


Изучение мотивации педагогов в педагогической деятельности. Разработка Положения о стимулировании инновационной деятельности педагогов.

Изучение мотивации школьников к обучению и к активному участию в общественной жизни учреждения.


Создание нормативно-правовой базы, ознакомление с политикой государства в области образования всех участников образовательного процесса.


Осуществление мониторинга основных направлений деятельности учебно-воспитательного процесса.


Ознакомление с результативностью образовательного процесса всех участников.


Изучение и анализ социального статуса семей.


Выработка индивидуальных траекторий развития социально незащищенных детей и детей с девиантным поведением


Выявление одаренных детей и составление планов их развития.



Организация обучения детей с ограниченными возможностями в здоровье и развитии.


Отслеживание социализации данной категории детей.


Изучение нормативно-правовой базы по профильному обучению и ее систематизация.


Проведение мониторинга по изучению профессиональной направленности учащихся. Изучение потребностей родителей и детей в профильной подготовке.


Осуществление перехода на предпрофильное обучение.


Организация профильного обучения.


Применение разных методик для проверки степени усвоения образовательных стандартов.


Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.



Укрепление материально-технической базы и модернизация учебных кабинетов.

Создание банка данных методической литературы.


Обновление методической базы школы.


Расширение блока информации для участников образовательного процесса.


Укрепление кадрового потенциала. Создание системы материального и морального стимулирования педагогов.


Создание системы стимулирования учащихся.


Повышение правовой культуры участников образовательного процесса.


Получение объективной информации по эффективному функционированию образовательной системы.


Наличие банка данных по результативности образовательного процесса школы. Прозрачность деятельности школы.


Создание банка данных социального статуса семей.


Оказание адресной поддержки детям из социально незащищенных семей, детям группы риска.


Развитие творческих способностей. Создание портфолио.


Реализация индивидуальных планов обучения и развития учащихся.


Адаптированность к социальным изменениям и востребованность в обществе.


Компетентность участников образовательного процесса.


Выявление интересов, склонностей учащихся.


Определение элективных курсов, разработка учебных программ.


Определение профилей обучения, разработка учебного плана школы для профильных классов.


Результаты промежуточной и итоговой аттестации.


Улучшение психического и физического здоровья детей.



Количество средств, потраченных на приобретение учебного оборудования и модернизацию кабинетов.


Количество созданных блоков необходимой информации.


Количество пользователей научно- методической литературой.


Количество пользователей Интернет связью.


Позитивная динамика личностного и

профессионального роста педагогов.

Количество награждённых педагогов.


Повышение качества обучения, уровня воспитанности.


Степень информированности участников образовательного процесса.


Аналитические таблицы, справки, диаграммы.


Улучшение показателей основных направлений деятельности школы.


Количественная и качественная характеристика семей обучающихся.


Успешность выполнения индивидуальных траекторий обучения и развития, позитивная динамика развития личности ребенка.


Успешное участие в олимпиадах, конкурсах; увеличение числа призеров.


Успешное выполнение программ индивидульного обучения.


Успешность социализации в обществе.


Повышение правовой культуры участников образовательного процесса.


Создание портфолио.


Успешность усвоения учащимися программ элективных курсов


Реализация учебного плана.


Повышение успеваемости и качества знаний учащихся.


Результаты медосмотров. Уменьшение пропусков уроков по болезни. Снижение стрессовых ситуаций.



^ 2. Создание целостной и эффективной системы гражданского образования.


2.1.Усиление воспитывающей функции всех образовательных областей и предметов:


- филологического образования


- общественных наук


- предметов естествен-

но - научного цикла


- искусства


2.2. Повышение роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни и профилактики правонарушений.



Изучение нормативно- правовой и методической базы по гражданскому образованию.


Изучение передового педагогического опыта по гражданскому воспитанию учащихся.


Осуществление мониторинга

воспитательного процесса.


Изучение эффективных методов воспитания в образовательном процессе.


Использование новейших педагогических технологий воспитания в учебно-воспитательном процессе.


Целенаправленный отбор содержания учебного материала, форм и видов деятельности учащихся в классно-урочной и внеклассной деятельности по предметам.


Систематизация и накопление

материалов.


Использование новых воспитательных технологий.


Выявление реальной картины о степени эффективности функционирования воспитательной системы.


Практическая реализация методов воспитания в учебно-воспитательном процессе.


Формирование у педагогов позиции воспитателя.


Поэтапное освоение детьми общечеловеческих ценностей на разных ступенях обучения.


Повышение уровня правовой культуры.


Количество педагогов , внедряющих инновационные технологии по гражданскому воспитанию.


Аналитические таблицы, справочные материалы.


Повышение качества обучения и воспитания.


Количество педагогов, внедряющих в современные воспитательные технологии.


Уровень воспитанности школьников.


Формирование гуманистического мировоззрения школьников, нравственного поведения, духовной культуры личности, воспитание гражданского сознания, коммуникативных способностей эстетической культуры.


Формирование у школьников понимания ценностей демократического общества и воспитание качества личности: толерантности, гражданской позиции, патриотизма.


Воспитание у школьников бережного отношения к природе, чувства ответственности за экологическое благополучие планеты. Вовлечение школьников в проведение экологических акций.


Знакомить школьников с разными видами искусства, живописью, музыкой, архитектурой. Воспитание бережного отношения к богатствам цивилизации, собственной национальной культуре.


Привлечение значительных средств на приобретение спортивного оборудования и модернизацию спортивного зала и оборудования.


Организация кружковой спортивной работы.


Проведение спортивно-массовой работы. Организация экскурсий и туристических походов.


Вовлечение в спортивно-массовую работу детей группы риска и детей из социально незащищенных семей.


Внедрение нестандартных форм организации внеурочной спортивной деятельности: малые олимпиады, президентские состязания и др.


Реализация программы «Здоровье».


Организация профилактической работы по предупреждению наркомании, табакокурения и алкоголизма.




Расширение позитивного социального опыта школьников.


Реализация учащимися собственной гражданской позиции. Активное участие в деятельности органов ученического самоуправления, детских общественных организаций.


Освоение учащимися естественно-научного метода познания природы, расширение опыта практической экологически значимой деятельности.


Приобщение учащихся к духовно-нравственным ценностям отечественной и мировой культуры.


Укрепление материально-технической базы спортивного зала.


Занятость детей во внеурочное время, их участие в различного рода спортивных соревнованиях.


Массовое вовлечение школьников в спортивную жизнь школы, привлечение «трудных» учащихся.


Уменьшение количества правонарушений и количества учащихся, стоящих на учете в ПДН.


Активизация спортивно-массовой работы.


Выполнение плана мероприятий.


Снижение количества учащихся, имеющих вредные привычки.


Количество участников в конкурсах сочинений, чтецов, количество рефератов, количество детей в предметных кружках.


Успешность социализации учащихся в быстро меняющихся жизненных условиях.


Количество проведенных экологических акций и количество участников в них.

Количество учащихся, вовлечённых в научно-исследовательскую деятельность.


Частота посещений музеев, выставок. Количество участников в конкурсах художественного творчества и художественной самодеятельности.


Количество средств, потраченных на приобретение спортивного оборудования и инвентаря.


Загруженность спортивного зала во внеурочное время, количество секций и учащихся в них.


Количество проводимых спортивных мероприятий и количество детей, принявших в них участие.


Тенденция к уменьшению числа правонарушений и количества учащихся, стоящих на учёте.


Уровень выполнения спортивных нормативов.


Тенденция к ведению здорового образа жизни, снижение уровня заболеваемости.


Эффективность проводимых профилактических мероприятий, количество проводимых мероприятий


2.3. Усиление воспитательного потенциала во внеурочной и внеклассной деятельности.


2.4. Развитие органов ученического-само-управления.


Совершенствование детских общественных организаций.


^ 3.Создание условий для профессионального и личностного роста педагогических работников.


4.Повышение эффективности управления и развития самоуправления.


Проведение мониторинга по изучению интересов и реальных потребностей в развитии учащихся и организации досуговой деятельности.


Укрепление материально-технической базы воспитательного процесса.


Проведение традиционных мероприятий в нестандартных формах.


Введение новых традиций в воспитательном процессе: ведение летописи школы, выпуск школьной газеты.


Создание школьного музея. Организация поисковой деятельности по истории школы, посёлка.


Расширение связей с музеем Комсомольского отделения ОАО Ржд.


Установление взаимодействия с музеем имени В.Г.Шелеста г.Хабаровска


Изучение экологии посёлка, района, области. Разработка социально-значимых проектов.


Выборы органов ученического самоуправления в классах и школе.

Обновление состава.


Обучение актива ученического самоуправления.


Организация взаимодействия органов ученического самоуправления.


Организация школьных воспитательных мероприятий и коллективных творческих дел.


Установление взаимодействия актива «Флотилии» с подготовительной группой детского сада.


Развертывание тимуровской работы.


Возрождение игры «Зарница» в школе.


Прохождение курсовой переподготовки классными руководителями и педагогами. Организация аттестации педагогических работников.


Создание доступного информационного банка инновационных образовательных технологий.


Организация обучения педагогов современным инновационным технологиям.


Совершенствование структуры методической работы в школе.


Обобщение и распространение передового опыта учителей.


Внедрение мониторинга в оценке педагогической деятельности, способность педагогов к самоанализу.


Использование тренинговых методов в оценке деятельности педагогов.


Установление связей с другими образовательными учреждениями.


Овладение методикой создания портфолио учителя.


Проведение мониторинга по всем направлениям образовательного процесса в школе.


Развитие деятельности попечительского совета.


Расширение деятельности родительского комитета.


Создание Совета школы.


Использование информационно-коммуникативных технологий в управлении учреждением.


Рациональное и эффективное использование имеющихся ресурсов и привлечение дополнительных.



Развитие системы дополнительного образования: разнообразие направлений кружковой деятельности.


Приобретение аудио и видео аппаратуры и др. технических средств.


Сохранение лучших школьных традиций.


Укрепление творческого коллектива единомышленников.


Создание летописи школы, банка данных по педагогам и выпускникам.


Расширение форм и методов гражданского воспитания и патриотизма школьников.


Расширение форм и методов гражданского воспитания школьников.


Экологическое образование обучающихся.


Возможность непосредственного участия в жизни класса и школы.


Активизация деятельности органов ученического самоуправления, раскрытие организаторских способностей.


Создание системы школьного самоуправления. Приобретение опыта социальной активности и ответственности.


Укрепление содружества между учителями, учащимися и родителями.


Успешная адаптация первоклассников к поступлению в школу.


Воспитание уважения к старшему поколению.


Совершенствование форм военно-патриотического воспитания.


Повышение профессионализма педагогов и классных воспитателей.


Повышение компетентности педагогов.


Внедрение современных образовательных инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс.


Развитие творческого потенциала педагогов. Привлечение учителей к управлению учреждением.


Интенсификация образовательного процесса.


Повышение аналитической культуры педагогов, стремление к творческой, инновационной деятельности.


Личностный рост и развитие педагогов.


Обмен опытом работы и распространение достижений.


Личностный рост педагогов, самореализация.


Получения объективной информации о состоянии функционирования образовательной системы


Формирование общественного мнения о необходимости финансовой поддержки школы.


Оказание практической помощи в решении проблем учреждения.


Формирование демократического уклада школьной жизни.


Повышение информационной культуры и компетентности руководителей школы.


Развитие экономической самостоятельности.


Количество новых направлений в дополнительном образовании, количество учащихся в кружках.


Количество затраченных средств.


Улучшение нравственно- психологического микроклимата в школе.


Количество средств, затраченных на мероприятия.


Количество затраченных средств на создание музея.


Количество затраченных средств на посещение музея, обмен информацией.


Количество затраченных средств на посещение музея, пополнение материалов для школьного музея


Количество учащихся, занятых в исследовательской деятельности. Количество реализованных проектов.


Уровень активности учащихся.


Количество учащихся, прошедших обучение в школе актива.


Включение школьников в управленческий процесс.


Количество проведённых мероприятий, встреч, добрых дел.


Количество проведённых мероприятий, встреч.


Оказание адресной помощи ветеранам войны и труда. Количество детей-участников операции «Ветеран».


Количество участников игры.


Выполнение графика курсовой переподготовки и аттестации. Количество учителей, имеющих категорию.


Наличие банка данных, пополнение методической копилки.


Повышение педагогического мастерства учителей и классных руководителей.


Новые структурные элементы в организации методической работы.


Количество педагогов, опыт работы которых обобщён.. Выход на муниципальный, региональный уровни.


Наличие аналитических таблиц, графиков, диагностических карт.


Результаты тренингов.


Количество совместно проведённых мероприятий.


Создание портфолио.


Наличие аналитических таблиц, графиков, диагностических карт.


Количество привлеченных дополнительных ресурсов для организации образовательного процесса.


Расширение полномочий родительской общественности.


Укрепление связей между учителями, учащимися, родителями,

общественностью.


Количество пользователей. Интенсификация управленческой деятельности.


Стабильность функционирования учреждения.


^ 5.Создание единого образовательного пространства.




Развитие и укрепление связи с социумом с целью организации досуговой деятельности учащихся, профориентационной работы, профилактики правонарушений.


Участие школьников, учителей в проведении праздников, мероприятий посёлка.


Обеспечение для населения поселка доступа к ресурсам школы: спортзалу, стадиону.


Разработка структуры и дизайна школьного сайта.


Проведение Дней открытых дверей.


Расширение информационного поля учреждения.




Расширение образовательного пространства.


Сопричастность к жизни посёлка.


Повышение рейтинга школы в поселке. Расширение связей с социумом.


Размещение сайта в Интернете и обмен информацией.


Создание имиджа учреждения.


Публикации в СМИ.


Положительная динамика во взаимоотношениях социума с учреждением.

Рост общественной активности.


Количество совместных мероприятий

и в них участников.


Количество пользователей школьными ресурсами.


Наличие и пополнение сайта. Количество пользователей.


Количество посетителей. Записи в книге отзывов.


Количество публикаций.






1   2   3   4




Похожие:

Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconУчредитель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» Муниципальное образование «Смидовичский муниципальный район»
Муниципальное образование «Смидовичский муниципальный район» Еврейской автономной области
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Муниципальное образование «Смидовичский муниципальный район» еао муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconПоложение о родительском комитете мбоу «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка»
Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconСогласовано: Председатель Управляющего Совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» О. В. Волкова утверждаю
...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconПрограмма развития мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» на 2010-2013 гг. I. Паспорт Наименование программы
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы с. Усак-Кичу муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан на 2010-2015 гг
Перспективная программа развития в качественно новой модели образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное бюджетное...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconСогласовано: Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» О. В. Волкова утверждаю
Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconСогласовано: Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» О. В. Волкова утверждаю
Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconСогласовано: Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» О. В. Волкова утверждаю
Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10...
Еврейская автономная область смидовичский муниципальный район программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» iconСогласовано: Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 п. Волочаевка» О. В. Волкова утверждаю
Председатель Управляющего Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов