Программа «Мастерилка» icon

Программа «Мастерилка»



НазваниеПрограмма «Мастерилка»
Дата конвертации14.03.2013
Размер185.83 Kb.
ТипПрограмма

Художественно-эстетическое направление

Программа «Мастерилка»


Пояснительная записка

Декоративное творчество является составной частью художественно-эстетического направления внеурочной деятельности в образовании. Оно наряду с другими видами искусства готовит обучающихся к пониманию художественных образов, знакомит их с различными средствами выражения. На основе эстетических знаний и художественного опыта у учащихся складывается отношение к собственной художественной деятельности.

Декоративное творчество способствует изменению отношения ребенка к процессу познания, развивает широту интересов и любознательность, что «является базовыми ориентирами федеральных образовательных стандартов». Программа по внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования.

На внеурочной работе несравненно больше, чем на уроке, создаются условия для развития индивидуальных задатков, интересов, склонностей учащихся, да и сама внеурочная работа, призванная учитывать личные запросы школьника, стремится к их удовлетворению, требует дифференцированного и индивидуального подхода в обучении.

^ Цель программы:

-Воспитание личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы в области разных видов декоративно – прикладного искусства.

-Формирование у учащихся устойчивых систематических потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, культуры, традиций.

Задачи:

-Расширить представления о многообразии видов декоративно – прикладного искусства.

-Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе с декоративно – прикладным искусством.

-Вооружить детей знаниями в изучаемой области, выработать необходимые практические умения и навыки;

-Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий.

- Приобщать школьников к народному искусству;

-Реализовать духовные, эстетические и творческие способности воспитанников, развивать фантазию, воображение, самостоятельное мышление;

-Воспитывать художественно – эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность.

-Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.



^ Основные направления реализации программы:


-развитию разносторонней личности ребенка, воспитание воли и характера;


-помощи в его самоопределении, самовоспитании и самоутверждению в жизни;


-формированию понятия о роли и месте декоративно – прикладного искусства в жизни;


-освоению современных видов декоративно – прикладного искусства;

-обучению практическим навыкам художественно – творческой деятельности, пониманию связи художественно


– образных задач с идеей и замыслами, умению обобщать свои жизненные представления с учетом возможных художественных средств;

-созданию творческой атмосферы в группе воспитанников на основе взаимопонимания коллективной работы;

-знакомству с историей пластилина, бумагопластики, и изготовления кукол, народными традициями в данных областях.


^ Тематическое планирование


Разделы программы

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Введение: правила техники безопасности


1

1

1

1

Работа с природными материалами


17

16

8

8

Работа с бумагой


17

16

20

22

Пластилинография


20

14

6

4

Бисероплетение


4

8

11

11

Изготовление кукол


3

6

10

12

Тестопластика


4

5

10

10



^ Календарно - тематическое планирование в 2 классе.




тема

Вид деятельности

УУД

Кол-во часов

1

Введение: правила техники безопасности


Беседа

Имеют представление о видах художественного материала

1

2

Экскурсия «Чудеса природы»

Прогулка в школьном саду

Собирают листьев, веточек, цветов, для гербария

1

3

Экскурсия «Гербарий»

Прогулка в школьном саду

Собирают листьев, веточек, цветов, для гербария

1

4

Сбор и хранение природных материалов

Практическая работа

Укладывают листья , веточек, цветов, для гербария

1

5

Аппликация из листьев

Практическая работа

Составляем композицию из листьев

1

6

Аппликация «Бабочка»

Практическая работа

Составляем композицию из листьев

1

7

Аппликация «Зайчик»

Практическая работа

Составляем композицию из листьев

1

8

Фото рамка «Золотая осень»

Практическая работа

Изготавливаем фото рамку и украшаем ее листьями

1

9

Композиции из семян « Цветочная поляна»

Практическая работа

Составляем композицию из семян

1

10

Композиции из семян « Цыпленок»

Практическая работа

Составляем композицию из семян по намеченным шаблоном

1

11

Композиции из семян «Бабочка»

Практическая работа

Составляем композицию из семян по намеченным шаблоном

1

12

Поделки из шишек, желудей, орехов

Практическая работа

Изготавливаем поделки из шишек

1

13

«Павлин», «Сова»

Творческая работа

Изготавливаем поделки из шишек

1

14

« Черепаха», «Жук»

Творческая работа

Изготавливаем поделки из орехов, желудей

1

15

«Медведь»

Творческая работа

Изготавливаем поделки из шишек, орехов

1

16

«Поросенок»

Практическая работа

Изготавливаем поделки из желудей

1

17

«Собачка»

Практическая работа

Изготавливаем поделки из шишек, желудей, орехов

1

18

«Технология изготовления поделок на основе использования мятой бумаги».

«Волшебные комочки».

Беседа

Иметь представление о технике изготовлении аппликаций из бумажных комочков

1

19

«Чудо – дерево»

Практическая работа

Составляем композицию из бумажных комочков по намеченным шаблоном

1

20

«Птенчики»

Практическая работа

Составляем композицию из бумажных комочков по намеченным шаблоном

1

21

«Снегирь»

Практическая работа

Составляем композицию из бумажных комочков по намеченным шаблоном

1

22

«Овечка»

Практическая работа

Составляем композицию из бумажных комочков по намеченным шаблоном

1

23

Объемные поделки. «Елка»

Практическая работа

Обводим детали по шаблонам, вырезаем детали

1

24

«Елка»

Практическая работа

Склеиваем и соединяем детали по схем

1

25

«Снежинка»

Практическая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

26

«Ангелочки»

Творческая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

27

«Фонарики»

Творческая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

28

« Гирлянда»

Творческая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

29

Изготовления поделок в технике квиллинг

Беседа

Иметь представление о технике квиллинг

1

30

«Снежинка»

Практическая работа

Соединяем замкнутые спирали

1

31

«Снежинка»

Творческая работа

Располагаем скрученные спирали по кругу

1

32

«Снежинка»

Творческая работа

Располагаем скрученные спирали по кругу

1

33

Открытка к Новому году

Творческая работа

Уметь применять полученные знания в практической деятельности

1

34

Открытка к Новому году

Творческая работа

Уметь применять полученные знания в практической деятельности

1

35

Пластилинография.

«Мультипликационные герои»




Иметь представление о свойствах пластилина

1

36

Пластилиновая сказка «Колобок»

Творческая работа

Инсценируем сказки, работая с изготовленными пластилиновыми персонажами

1

37

«Муравей»

Практическая работа

Работаем по алгоритму

1

38

«Винни-Пух»

Практическая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

39

«Котенок»

Практическая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

40

« Пчелка»

Практическая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

41

Плоскостное изображение.

«Рыбка»

Практическая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

42

Плоскостное изображение

«Совушка – сова»

Творческая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

43

Плоскостное изображение

«Кактус в горшке»

Творческая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

44

Плоскостное изображение

«Дружок»

Практическая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

45

Рельефное изображение

« Букет для мамы»

Творческая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

46

Рельефное изображение

«Божьи коровки на ромашке»

Практическая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

47

Жанр изобразительного искусства – портрет. «Веселый клоун»

Практическая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

48

Жанр изобразительного искусства – пейзаж. «Цветение лотоса»

Творческая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

49

Жанр изобразительного искусства - натюрморт. «Фрукты»

Практическая работа

Применяем полученные знания в практической деятельности

1

50

. Основные виды бисерного искусства. Техника безопасности

Беседа

Иметь представление о технике изготовлении

1

51

Знакомство с основными технологическими приемами низания на проволоку

Практическая работа

Работаем по определенному алгоритму

1

52

Параллельное низание.


.

Практическая работа

Работаем по определенной схеме

1

53

Плоскостные миниатюры в технике параллельного низания

«утенок»

Практическая работа

Работаем по определенной схеме

1

54

Плоскостные миниатюры в технике параллельного низания

«божья коровка»

Практическая работа

Работаем по определенной схеме

1

55

Плоскостные миниатюры в технике параллельного низания

«черепаха»


Практическая работа

Работаем по определенной схеме

1

56

Плоскостные миниатюры в технике параллельного низания «бабочка»

Практическая работа

Работаем по схеме

1

57

Плоскостные миниатюры в технике параллельного низания

«стрекоза»


Практическая работа

Работаем по схеме


1

58

Изготовление кукол

История куклы


Просмотр фильма

Смотрим фильм

1

59

Изготовление кукол из ниток «Мартиница»

Практическая работа

Развивать умения и навыки работы в данной технике

1

60

Изготовление кукол из ниток «Мартиница»

Практическая работа

Изготовляем куклу из ниток

1

61

Изготовление кукла «Оберег»

Беседа

Иметь представление о различных видах «Оберег»

1

62

Изготовление кукол

Практическая работа

Изготовляем куклу

1

63

Тестопластика


Практическая работа

Иметь представление о свойствах соленого теста

1

64

Знакомство со средствами выразительности.

«Червячок в яблочке».

Практическая работа

Изготавливаем панно из соленого теста

1

65

Тестопластика

«Подковка»

Практическая работа

Изготавливаем панно из соленого теста

1

66

Тестопластика


Практическая работа

Расписываем готовые работы

1




Похожие:

Программа «Мастерилка» iconБеловол А. С. Дворникова В. Л. Задачи: Продолжать обогащать сенсорный опыт детей через изобразительную деятельность студия – «Рисовайка»
Задачи: Продолжать обогащать сенсорный опыт детей через изобразительную деятельность (студия – «Рисовайка»), и тестопластику с использованием...
Программа «Мастерилка» iconДокументи
1. /программа ФГОС/Scan1.PDF
2. /программа...

Программа «Мастерилка» iconДокументи
1. /образовательная программа/Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной...
Программа «Мастерилка» iconДокументи
1. /образовательная программа/Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 10 класса Пояснительная записка
Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 9 класса Пояснительная записка
Название программы : Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 8 класса Пояснительная записка
Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 6 класса Пояснительная записка
Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 5 класса Пояснительная записка
Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Программа «Мастерилка» iconРабочая программа для 11 класса Пояснительная записка
Название программы: Государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях «Комплексная программа физического воспитания...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов