Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел icon

Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел



НазваниеПубличный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел
страница3/12
Дата конвертации14.11.2012
Размер1.71 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




№ п/п

^ Обязательные программы по выбору, факультативные, индивидуальные, групповые занятия

8 "А"

8

"Б"

8 "В"

9 "А"

9 "Б"

9 "В"



Экономика

1

1

1

1

1

1



Культура общения

1

1

1

1/0

1/0

1/0



Технология

1

1

1












История










1

1

1



Занимательная математика













1

1



Великий русский язык

1

1

1

0/1

0/1

0/1


Факультативные занятия проводятся по расписанию, согласно планированию.

Учителя при проведении занятий активно используют информационные технологии, графический материал.

В целях реализации предпрофильной подготовки проводятся следующие элективные курсы для учащихся 9-х классов

№ п/п

элективные курсы

9 "А"

9 "Б"

9 "В"

1

Твоя профессиональная карьера

1

1

1

2

Государственная символика

1

1

1

3

Математическая статистика

1








В старшей школе открыты следующие элективные курсы:

^ Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

Кол-во часов

10 класс




1

Учебная практика по математике

1

2

Учебная практика по обществознанию

1

3

Информационные технологии в экономике

1

4

Физика

1

5

Практикум по русский языку

1




11а




1

Учебная практика по математике

1

2

Учебная практика по обществознанию

1

3

Информационные технологии в экономике

1

4

Физика

1

5

Практикум по русскому языку

1

11б




1

Информационные технологии в экономике

1

2

Практикум по вычислительной технике

1

3

Практикум по математике

1

4

Практикум по русскому языку

1

5

Деловой иностранный язык

1

6

Основы безопасности жизнедеятельности

1

7

Физика

1


27) По согласованию с родительскими комитетами и Советом школы в 2007-2008 учебном году учащимся предоставлялись дополнительные образовательные услуги. Дополнительные оплачиваемые курсы по математике, русскому языку, английскому языку, компьютерные курсы проводились с целью более качественного усвоения учебных программ. Общий объем проведенных таких занятий составил 6240 человеко-часов.

^ Качество организации учебного процесса в школе также обеспечивалось применением ранее апробированных, внедренных форм, средств и подходов:

- функционированием курсов по подготовке детей микрорайона к обучению в начальной школе

- предоставлением широких возможностей для выбора и корректировки индивидуального образовательного маршрута, включая обучение на дому (в 2007-2008 учебном году на надомном обучении находилось 13 человек);

- развитием механизма аттестации достижений учащихся, внедрением разнообразных квалиметрических шкал и оценочных процедур в систему дидактического контроля (диагностика техники чтения у младших школьников, итоговые линейки в конце каждой четверти, оценка образованности учащихся на основе учета их личностных достижений, и т.д.);

- совершенствованием форм и методов работы с одаренными детьми;

- отслеживание процесса адаптации детей к учебному процессу в школе, эмоциональной и интеллектуальной динамики состояния учащихся, проведение просветительской и консультационной работы со школьниками и их родителями;

- совершенствованием технологий обучения, коррекцией учебных программ (в т.ч. их интеграцией), реализацией идеи дифференцированного обучения;

- обеспечением преемственности по основным позициям учебного процесса и этапам школьного образования,

- созданием положительного психологического климата в школе, обеспечением согласованности требований в учебном процессе учителей-предметников, созданием в общественном мнении установок на успешное освоение учебных программ, утверждением ценностей образованности, интеллектуальной культуры, самовыражения через учебно-познавательную деятельность;

- применением мер материального и морального стимулирования учителей и учащихся за успехи в познавательной и учебной деятельности, поощрение творческой деятельности

Качество организации учебного процесса в 2008-2009 учебном году также можно улучшить

- систематическим отслеживанием удовлетворенности учащихся и их родителей школой, учетом их пожеланий при совершенствовании организации учебного процесса, определении режима учебной недели. Удовлетворенность родителей и учащихся школой в анализировать учебном году по 5-балльной шкале.

- осуществлением научного, системного подхода к комплектованию 1-х, 10-х (профильных) классов, включая учет сформированности основных интеллектуальных умений, особенностей ценностно-мотивационной сферы, валеологического статуса, успешности освоения учебных программ базового и повышенного уровня;

В 2007-2008 учебном году продолжалась работа по совершенствованию нормативной базы учебного процесса, работы по обеспечению его качества. Разработаны, переработаны и дополнены следующие документы:

- Положение о методическом объединении;

- Устав школы;

- Положение об аттестации учащихся;

- Правила внутреннего трудового распорядка;


28) Содержание образования в школе

Учебный план на 2007 -2008 учебный год МОУ СОШ №1 г. Россоши модернизирован из базового учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеобразовательного и профильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.

Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений.

Данный учебный план:

  • принят педсоветом в соответствии с Уставом школы;

  • согласован с отделом образования администрации Россошанского муниципального района.

  • Согласован с СЭС;

  • утверждён директором.


II ступень обучения. Учебный план для V –IX классов ориентирован на 5- летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и на предпрофильную подготовку учащихся.

Федеральный компонент представлен следующими образовательными областями: «Филология», «Математика и информатика», «Естествознание», «Обществознание», «Искусство», «Физкультура», «Технология».

Инвариантная часть позволяет достичь уровня обязательной подготовки в соответствии с обязательным образовательным минимумом и региональным компонентом образования и сохранить единство образовательного пространства.

Вариативная часть плана на II ступени обучения состоит из часов, обязательных по выбору, отведенных на факультативные, групповые и индивидуальные занятия. Их преподавание введено исходя из интересов, склонностей и запросов учащихся, а также с целью непрерывного образования и выхода на профильную подготовку учащихся на III ступени обучения.

На II ступени обучения увеличено количество часов за счет обязательных занятий по выбору на 1. технологию в 8-х классах (на 1 час),

2. историю в 9 классах,

  1. русский язык в 8-9 классах (1 час 8 кл, 0\1 9 кл)

  2. математику в 9-х классах.

Введены курсы

  • «ОБЖ» в 5 – 8 классах (1 час),

  • «культура общения» (1 час 5-8 кл, 1/0 9 кл),.

  • обществознания в 5 классах с целью гражданско-правового воспитания школьников и решения проблемы социализации учащихся.

  • информатики 1 час в 6-7 классах и 1\2 часа в 5-х с целью освоения учащимися компьютерных технологий

В соответствии с программой предпрофильной подготовки учащихся введены курсы:

  • «Экономика»,

  • «Твоя профессиональная карьера»,

  • « Символика Российской государственности»,

  • элективный курс «Математическая статистика» в 9-а классе 1 час в неделю.

III ступень обучения - завершающий этап общего образования. Учебный план для X-XI классов построен с учетом интересов, склонностей и способностей учащихся и предоставляет им выбор профильных курсов.

^ В 10-ом классе открыт социально- экономический профиль.

Соответственно увеличено количество часов на изучение профильных предметов, математику, экономику, обществознание, географию, право, усиливающих профильную подготовку.

^ В 11-х классах в связи продолжением обучения по двум профилям

  • социально- экономическому и

  • информационно- технологическому

увеличено количество часов на физику, математику, экономику, обществознание, информатику. Введены профильные курсы «Информационные технологии в экономике», «Деловой иностранный язык», «Практикум по вычислительной технике», «Практикум по математике», «Практикум по русскому языку», «Учебная практика по обществознанию».

В 11-б классе добавлен один час ОБЖ за счет вариативной части учебного плана.

Обязательная нагрузка, согласно учебному плану, не превышает допустимую, и соответствует санитарным нормам и правилам.

Учебный план в анализируемом учебном году был рассчитан на режим 6-дневной учебной недели. Максимальный объем учебной нагрузки учащихся в неделю не превышал установленных норм.

^ Основными противоречиями, свойственными реализации учебного плана в школе в 2007 - 2008, нерешенными проблемами были:

- нечеткое определение на начало учебного года какие из курсов являются элективными

- в 9-х классах не продуманна система пробных, предметных курсов в рамках предпрофильной подготовки

Гармоничность учебного плана школы можно будет оценить в 2008- 2009 уч году согласно данных анкетного опроса учителей, учащихся по 9-балльной, например, шкале.

Учебный план школы в 2007-2008 учебном году по всем его параметрам выполнен. Использовавшиеся в учебном процессе учебные программы являются типовыми учебными программами, рекомендованными министерством образования.


2.0.5. Развитие и совершенствование методического потенциала

Методическая работа в школе в 2007-2008 учебном году осуществлялась в рамках 9 методических объединений учителей

Каждое методическое объединение имеет свою тему, определены цели.



Название МО

Ф.И.О. зав. метод

объединения

Тема методического объединения

Цели методического объединения

1

Классные руководители

Реутова С.А.

Методы и приемы воспитания. Формы и направления воспитательной работы

  1. Научить Кл рук быть творцом интересных дел для детей и разнообразных форм работы

  2. Изучение приоритетных форм работы

2

Русский язык

Чубова О.П.

Активизация обучения как важный фактор и развитии творческой личности.


1. Система повторения на уроках русского языка.

2. Развитие логического мышления на уроках русского языка и литературы.

3.Зачетная система, как форма активизации обучения русскому языку в 5 классах.

4.Приемственность в преподавании русского языка в начальном и среднем звене.

литература

3

Математика

Шевцова Р.С.

Совершенствование учебного процесса

1. Повышение качества обучения.

2. Уровневая дифференциация в обучении математике.Работа с одаренными детьми.

3. Постоянная работа над повышением педагогического мастерства.

Физика

Информатика

4

Начальные классы

Корсунова Т.Н.

Личностно-

ориентированное обучение учащихся

1. Воспитание экологической культуры у младших школьников.

2. Обучение речевой деятельности во всех ее видах (аудирование, говорение,
чтение, письмо).

5

География

Чурина Г.Т.

Активихзация обучения как важный фактор развития творческой личности

1 Совершенствование учебного процесса.

2.Воспитывать целостное представление о мире.

3.Воспитывать гражданскую ответственность.

4. Формировать знания, умения и навыки.

Задачи:

  1. Система повторения

  2. Развитие логического мышления

  3. зачетная система,как форма активизации обучения.

  4. Единство знаний, т.е. преемственность

Химия

Биология

Экология





6

История

Себелева О.И.

Развитие логического мышления и

интенсификация обучения.

1.Внутри разных форм обучения искать возможности для организации учебно- познавательной деятельности школьников, чтобы обеспечить эффективный результат) дня каждого из них, обеспечить успешное обучение каждого школьника.

2.Активизация обучения на уроках истории.

3.Семинарское занятие, как форма активизации обучения в старших классах

Общество

Право




7

ОБЖ

Петрова И.Н.







^ Физическая культура

Технология


8

Музыка

Худякова Ю.В.







ИЗО

МХК

^ Культура общения

9

Иностранные языки

Каспирова А.С.

Обучение приемам речевого взаимодействия па уроках английского языка в свете передовых



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



Похожие:

Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПубличный отчет моу «сош №3» «Результаты деятельности педагогического коллектива моу «сош №3» за 2008-2009 учебный год. Основные задачи на новый учебный год»
Проведенный анализ II этапа реализации программы развития школы «школа – социального успеха» позволил сделать заключение о том, что...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconОтчет по успеваемости за 2009 2010 учебный год Класс Было
В мобу сош в данном учебном году обучаются 527 человек. Количество класс-комплектов – 27, из них: начальные классы – 11 (200 чел.),...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПротокол №3 заседания Управляющего Совета моу "Ликино-Дулёвская основная общеобразовательная школа №3" 17 января 2008 г. Присутствует: 11 чел. Отсутствует: 4 чел
Рассказала о том, как пополнилась материальная база школы в течение 1-го полугодия 2007 – 2008 уч года: капитально отремонтированы...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПубличный доклад моу «Пригородная средняя общеобразовательная школа» за 2007-2008 учебный год
На основании анализа работы школы за 2007-2008 учебный год коллектив школы выдвинул на 2008-2009 учебный год те же образовательные...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПубличный доклад за 2007-2008 учебный год. В школе создан Управляющий совет (Приказ по школе №25/2 от 21. 04. 2008 года), который начал работу в апреле 2008 года
На территории муниципального образования «Егорьевский муниципальный район» в моу шувойской сош в рамках реализации направлений ркпмо...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПротокол №1 заседания общешкольной конференции 7 апреля 2008 года Присутствуют: директор Маерле Г. В.; от родителей 21 чел.; от учителей 21 чел., от учащихся 21 чел
Выборы кандидатов в состав муниципального общественного Совета по вопросам образования
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПлан воспитательной работы в группе продлённого дня в начальных классах. На 2010-2011 учебный год
...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПубличный отчёт о деятельности моу буравцовская сош за 2007-2008 учебный год
Буравцовская средняя общеобразовательная школа является муниципальным общеобразовательным учреждением, которое осуществляет обучение,...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconПубличный отчёт школы о состоянии и результатах деятельности школы за 2008-2009 учебный год Отчёт заслушан и утверждён на Совете школы. Структура моу «Новосолдатская сош»
Моу «Новосолдатская сош» находится на территории Новосолдатского сельского поселения. В школе обучаются как дети жителей с. Новосолдатка,...
Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа Всего в начальной школе обучается 263 чел. 1-а кл. 13 чел iconОтчет об итоговой аттестации
Форма проведения экзамена: гиа чел по билетам 2 чел., 7
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы