Методички

Методические рекомендации к написанию курсовой работы по маркетингу цель работы и некоторые общие требования к ее выполнениюМетодические рекомендации к написанию курсовой работы по маркетингу цель работы и некоторые общие требования к ее выполнению
Курсовая работа по маркетингу выполняется студентами-бакалаврами в VII семестре, студентами-магистрами – в I семестре. Подготовка ее является одной из важных форм самостоятельной работы студентов над учебной дисциплиной «Маркетинг»
Методические рекомендации 138.94 Kb.
Задание 1 Выделите общие и отличительные черты организационно-правовых форм: полное товарищество (ПТ) и общество с ограниченной ответственностью (ооо). Методические рекомендацииЗадание 1 Выделите общие и отличительные черты организационно-правовых форм: полное товарищество (ПТ) и общество с ограниченной ответственностью (ооо). Методические рекомендации
Являются коммерческими организациями, ставящими основной задачей получение прибыли и распределение ее между участниками
Методические рекомендации 18.41 Kb.
Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″
«Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов», 22. 03. 01 «Автоматизация технологических процессов и производств»
Методические рекомендации 377.21 Kb.
Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″ preview 1 Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″ preview 2 Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″ preview 3 Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″ preview 4 Высшего профессионального образования ″уфимский государственный нефтяной технический университет″ preview 5
Методические рекомендации по созданию моделей учебных занятий для реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся в малочисленной сельской школеМетодические рекомендации по созданию моделей учебных занятий для реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся в малочисленной сельской школе
Ю. К. Бабанским (Оптимизация процесса обучения. М., 1977), рекомендации Зверевой Н. М (Практическая дидактика для учителя: Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2001)
Методические рекомендации 359.63 Kb.
Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиямМетодические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Цель: выявить специфику «народных» жанров и их роль в детской литературе, развивать аналитические умения
Методические рекомендации 0.67 Mb.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендацииМетодические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации
Совета факультета изобразительного искусства и решению Редакционно-издательского совета
Методические рекомендации 259.24 Kb.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации preview 1 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации preview 2 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации preview 3 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации preview 4 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Санкт-Петербург Издательство ргпу им. А. И. Герцена 2003 Печатается по рекомендации preview 5
Всероссийская олимпиада школьников по биологии методические рекомендации к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2010/2011 учебном году н новгород 2010 СодержаниеВсероссийская олимпиада школьников по биологии методические рекомендации к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2010/2011 учебном году н новгород 2010 Содержание preview Всероссийская олимпиада школьников по биологии методические рекомендации к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2010/2011 учебном году н новгород 2010 Содержание
Структура требований к проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии 5
Методические рекомендации 211.1 Kb.
Всероссийская олимпиада школьников по экологии требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии 2010/2011 учебного гоВсероссийская олимпиада школьников по экологии требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии 2010/2011 учебного го
Форма и порядок проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии
Методические рекомендации 71.93 Kb.
Методические рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений оборудованием для реализации фгос начального общего образования (приложение 1)Методические рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений оборудованием для реализации фгос начального общего образования (приложение 1) preview Методические рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений оборудованием для реализации фгос начального общего образования (приложение 1)
Об оснащении общеобразовательных учреждений оборудованием для реализации фгос начального общего образования
Методические рекомендации 239.03 Kb.
Методические рекомендации по проектированию опор мостов ленинград 1988Методические рекомендации по проектированию опор мостов ленинград 1988
Новые нормы сниП 05. 03-84 «Мосты и трубы» существенно изменили ряд важнейших положений расчета и конструирования опор. Опыт проектирования мостовых конструкций по этому нормативному документу недостаточен, методические материалы отсутствуют
Методические рекомендации 1.01 Mb.
Методические рекомендации по проектированию опор мостов ленинград 1988 preview 1 Методические рекомендации по проектированию опор мостов ленинград 1988 preview 2
Методические рекомендации по математике для поступающих в кгпи им. Ленина. Киров, 1989; 18. Голубев В. И. Школа решения нестандартных задач. || Математика \" 1 сентября\" 2005. №5Методические рекомендации по математике для поступающих в кгпи им. Ленина. Киров, 1989; 18. Голубев В. И. Школа решения нестандартных задач. || Математика " 1 сентября" 2005. №5
Алимов Ш. А. Алгебра: Учебник для 7 класса средней школы. – М.: Просвещение, 1994
Методические рекомендации 38.23 Kb.
Общие методические рекомендацииОбщие методические рекомендации
Одна из целей преподавания данного курса ориентационная – помочь осознать ученику степень значимости своего интереса к математике и оценить свои возможности, поэтому интерес и склонность учащегося к занятиям на курсах должны всемерно подкрепляться и развиваться
Методические рекомендации 0.69 Mb.
Общие методические рекомендации preview 1 Общие методические рекомендации preview 2
Методические рекомендации для представления материалов и документов (портфолио) при оценке результатов профессиональной деятельности педагогических работниковМетодические рекомендации для представления материалов и документов (портфолио) при оценке результатов профессиональной деятельности педагогических работников
Профессиональная квалификация является интегральным образованием, включающим в себя профессиональный опыт, мотивацию, личностные качества и другие профессиональные характеристики
Методические рекомендации 0.5 Mb.
Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогического работникаМетодические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогического работника
Учитель заполняет таблицу, в которой должно быть представлено не более 5 технологий /методик
Методические рекомендации 16.92 Kb.
Мастер-класс. Методические рекомендацииМастер-класс. Методические рекомендации
В данных рекомендациях мы предлагаем ответы на следующие вопросы: что такое мастер-класс, каковы требования к его подготовки и представлению, каковы критерии его эффективности
Методические рекомендации 84.79 Kb.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов