Документы

Четвертая окружная научно-практическая конференция педагогов-психологов оу юзао г. МосквыЧетвертая окружная научно-практическая конференция педагогов-психологов оу юзао г. Москвы
«Работа педагога-психолога образовательного учреждения по разрешению и профилактике конфликтов как средство сохранения здоровья субъектов образовательного процесса»
32.94 Kb.
Психологическое просвещение родителейПсихологическое просвещение родителей
Цель: повышения уровня психологической культуры родителей, формирование психологических компетенций
12.23 Kb.
Правительство москвыПравительство москвы
Формы учета деятельности и отчетности педагога-психолога образовательного учреждения являются основой для контроля и оценки деятельности педагога-психолога со стороны администрации и содержат
49.27 Kb.
Годовой (перспективный) план работы педагога-психологаГодовой (перспективный) план работы педагога-психолога
26.33 Kb.
Журнал учета видов работыЖурнал учета видов работы
128.21 Kb.
Гоу средняя общеобразовательная школа № Карта развития учащегося №Гоу средняя общеобразовательная школа № Карта развития учащегося №
Согласие родителей (лиц их заменяющих) на обследование и коррекционную работу психолога
48.14 Kb.
Психотерапевтические техники в работе семейного психолога Потапенко И. Г., педагог-психолог, семейный психолог гоу цдиК «Теплый Стан»Психотерапевтические техники в работе семейного психолога Потапенко И. Г., педагог-психолог, семейный психолог гоу цдиК «Теплый Стан»
При своей работе с семьями я, как семейный психолог, использую специальные методические приемы, которые называются техниками семейной терапии
116.37 Kb.
Группа супервизии для начинающих педагогов-психологов. Педагог-психолог, руководитель структурного подразделения Центра диагностики и консультирования «Теплый Стан»Группа супервизии для начинающих педагогов-психологов. Педагог-психолог, руководитель структурного подразделения Центра диагностики и консультирования «Теплый Стан»
Супервизия как обучение имеет целью совершенствование профессиональной деятельности психолога, развитие знаний, навыков и умений, способствующих повышению эффективности практики
106.23 Kb.
Prezentacciya k seminaru Gruppy superviziiPrezentacciya k seminaru Gruppy supervizii
445 b.
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях внедрения фгос ноо»«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях внедрения фгос ноо»
С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (фгос ноо)
16.88 Kb.
K ustanovochnomu soveschanijuK ustanovochnomu soveschaniju
445 b.
Attestacciya pedagogov-psihologovAttestacciya pedagogov-psihologov
444 b.
Sostavlenie korrekccionno-razvivajuschih programmSostavlenie korrekccionno-razvivajuschih programm
444 b.
Трудности одаренных детей (подводные камни одаренности) Материал подготовила: педагог-психолог гоу цдиК «Теплый Стан»Трудности одаренных детей (подводные камни одаренности) Материал подготовила: педагог-психолог гоу цдиК «Теплый Стан»
Иными словами, важно не только «могу», но и «хочу». Отсутствие желания трудиться и развиваться даже при наличии очень высоких способностей может приводить к постепенному угасанию таланта
106.73 Kb.
«Работа педагога-психолога образовательного учреждения с семьей по сохранению и укреплению здоровья ребенка»«Работа педагога-психолога образовательного учреждения с семьей по сохранению и укреплению здоровья ребенка»
Третья окружная научно-практическая конференция педагогов-психологов оу юзоуо г. Москвы
20.59 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   3591
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib.podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов